幼儿园树叶找家教案幼儿园教师教案中班秋天的树叶【pinyin：yè】怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树(繁体：樹)叶的多样性。

　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分fēn 类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准《繁：準》备：各种秋天的树叶，图片

　　活澳门伦敦人动【pinyin：dòng】过程：

　　一、导(繁：導)入活动

　　1、教师：小朋友，你们知道《练：dào》现在是什么季节了吗?你{nǐ}们喜欢秋天吗?为什（pinyin：shén）么呢?

　　2、教师：到了秋天，树【shù】上的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论并回(huí)答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天(tiān)到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶(繁体：葉)子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的《拼音：de》外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来[繁：來]吧#21

　　2、引导幼儿通过各《拼音：gè》种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识[繁体：識]你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像[pinyin：xiàng]什么呢?

　　引导幼儿观察并开云体育说说【pinyin：shuō】树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感[pinyin：gǎn]觉《繁：覺》。然后再闻一闻，它又有什么样的味道dào 。

　　4、请幼儿交换观（繁：觀）察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什《拼音：shén》么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿(繁：兒)从形状《繁：狀》、颜色等来说一说。#29

　澳门伦敦人　三、认识树叶的名(拼音：míng)称

　　1、教师：你们都(dōu)知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏树的树(繁体：樹)叶像扇子，松树（繁：樹）的叶子像针，白桦树shù 的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出[繁：齣]树的名字，幼儿能很快地举(繁：舉)起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固gù 认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是【shì】说到什么形状的时候，拿娱乐城了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　直播吧　2、教《jiào》师带领幼儿进行游戏。

　　3、教师【练：shī】进行小结，结束活动。