中班科学公开课教案糖怎么不见了?活动目标:1、让小朋友对溶解的现象有个了解,对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。活动准备:物质准备:杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表
中班科学公开课教案糖怎么不见了?
活动目标:1、让小朋友对溶解的现象有个了(繁:瞭)解,对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识《繁:識》。
2、让孩子对溶解的现象产生兴x澳门威尼斯人ìng 趣和好奇心。
澳门金沙活动准(繁:準)备:
物质准备:杯子、温(繁:溫)水、奶粉、沙子《拼音:zi》、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表。
活动[繁体:動]过程:
一、游戏(繁体:戲)激发产生兴趣。
引导语:今天老师带(繁:帶)来了一些饮料,请小朋友们尝一尝,再告诉你的号朋友,你尝到的是什么味wèi 道的。
引导小朋友说出并能感受饮料[pinyin:liào]的味道。
引导语:你喝到的饮料是水面味道的?(甜的。)为什么?(因为里面有糖。)那你有没有在里面看到糖呢?糖到哪里去了?
二、示范操作,展现溶解《练:jiě》现象。
实验(繁体:驗)一:糖的溶解。
边讲解【读:jiě】边示范操作:舀一勺糖放入(rù)水中,看,看糖到哪里去了?现在老师用勺子来搅拌一下小朋友(读:yǒu)看到糖到哪里去了吗?它躲到水里去了!
实验二:盐的溶解jiě
鼓励幼儿上前操作:这里(lǐ)还有盐,你们谁来试一试,看看盐会(繁体:會)不会躲到水里?
小结:糖和{读:hé}盐通过搅拌溶解到水里了。
三、组织探索实验,比较易溶【练:róng】解和不易溶解的物体。
介绍材料,提幸运飞艇出操作要【yào】求。
引导语:桌上有杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果汁粉、沙子。请你们分别将米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里,用勺子来搅拌一下,看看哪些东西会像《拼音:xiàng》糖一样溶解,哪些东西不会溶解,并把做的实验结果记录(繁:錄)下来。在可以溶解的东西下面打钩,不可以溶解的东西下面画圈。
组织直播吧幼儿动手实【pinyin:shí】验。
提醒幼儿注意在实验中观察将果汁粉、米澳门银河、沙子、奶粉放到水中有什么变化(拼音:huà)。
展【zhǎn】示幼儿记录表,分享交流实验结果。
四、结束《拼音:shù》活动
引导语:溶(róng)解现象在我们日常生活中随处可见,但是有些东西可以溶解,有些东西是不可以溶解的,宝宝们可以在家和爸爸妈妈一同感受和观察不同东西的溶解情况,然后再来告诉[繁:訴]我们其他好朋友,好不好呀?
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