小学一年级开始，有必要报学而思，新东方之类的网络课程吗？我家孩子报了，从升入二年级开始报的，不是因为学校课程学不会需要补漏，是觉得我们所处的地区，上的这个公办校学的太简单了，需要再拓展下。人外有人天外有天，孩子也不可能一直呆在本地不出门，国内好多地区的教育水平都要比我们这好很多，教材也要比我们这难，我给他报这种网课就是想看看其他地区的孩子都在学什么，学的怎么样，横向比较下
小学一年级开始，有必要报学而思，新东方之类的网络课程吗？
我家孩子报了，从升入二年级开始报的，不是因为学校课程学不会需要补漏，是觉得我们所处的地区，上的这个公办校学的太简单了，需要再拓展下。人外有人天外有天，孩子也不可能一直呆在本地不出门，国内好多地区的教育水平都要比我们这好很多，教材也要比我们这难，我给他报这种网课就是想看看其他地区的孩子都在学什么，学的怎么样，横向比较下。而且，我个人挺喜欢听网课的，这种网课大人孩子都能一块听，大人也可以和老师学学xué 辅导孩hái 子的方法。可以(读：yǐ)回放，听不懂的可以反复不断地听。
小学生该不该去上写作培训课？
语文教育是我的主业。我来回答这个问题哈。目前，多数小学生确实不喜欢写（繁：寫）作文，而写作对于未来职场也越来越重要。
但是，小学生真没澳门银河必要参加《jiā》作文培训！
理由一、小学生训练写作澳门新葡京zuò 没用。
小学生澳门巴黎人一二三年级是掌握基础，完成字词句的【读：de】积累。
一般四年级才【练：cái】开始写简单记叙文，写人记事。
要求并不难：能够清晰、有条理表(biǎo)达自己的想法。
写作的难点在于词汇量和写作（pinyin：zuò）内容。
对于大部分孩子来说，词汇量严重不足。学生对很多词【cí】语不了le 解，不会运（繁：運）用。
老师通常要学生写日记周记，澳门威尼斯人来搜集和{练：hé}积累写作素材。
而孩子们生活简单，又《读：yòu》缺少发现生活亮点的眼光。
因此，很多孩子写日记，就是为了应付老师检查，生《shēng》编硬造。
词汇量和素材都没有，那怎么写作呢？这就是孩子害【读：hài】怕作文的根本原因。
问题来了，参加作文培训，是否就可以解决以上（读：shàng）问题呢？不能！
就比如，你没（繁：沒）有劳动工具，没有钢筋水泥的材料。即使shǐ 你请个世界顶尖的建筑师，教你建房子。他教你如何新颖设计，如何精妙画图，如何科学施工，你可以造出房子吗？
小学生没有掌握足够的基础知识，作文培训就是空中楼阁【pinyin：gé】。
理由二、小学生的写作能力，不是老师可【pinyin：kě】以教出来的。
伟大作(拼音：zuò)家鲁迅在《作文秘诀》写道：
“做医生的有秘方，做厨子的有秘法，开点心铺子的有秘传。但是，作文却好像偏偏并无秘诀，假使有，每个作家一定是传给子孙的了，然而祖传的作家很少见。自然，作家的孩子们，从小看惯书籍纸笔，眼格也许比较的可以大一点罢，不过不见得就会做。”
鲁迅还多次说，他不相信“小说作法”之类的话(繁：話)。
写作文确实有规则，但并不是掌握了规[繁：規]则就可以写好作文。
老师的作用，就是指出学生作文不合规则《繁：則》之处，并提出建议。
理由(读：yóu)三、小学生作文培训会把作文学死、僵化。
作文培训（繁体：訓）机构教孩子的是速成作文，套路作文，应考作文。
孩子学过以(yǐ)后，看似作文能力提高了。
但小学生过早给条条框框套住了，就很hěn 难走出来。
孩子的思维、眼界被定死了，这是贻害（练：hài）无穷的。
以后（繁体：後），孩子写东西会失{读：shī}去自我，没有真情实感，只会写一些华而不bù 实的“假大空”的文章。
理由四、提高作文能力的唯一[拼音：yī]途径是：多读多写。
鲁迅曾说：“文章应该怎样做，我说不出来，应为自己的作{zuò}文，是由于【yú】多看和练习，此外并无心得或方法。”
大文豪欧阳修认为，作文的诀窍是“唯勤读书而多为之”：一是shì 多读书，二是多动(繁：動)笔。写作《拼音：zuò》的诀窍就是要勤奋。
写作之道，除了老老实实、勤勤恳恳下xià 一番功夫，是并无其它捷径的！
所《拼音：suǒ》以，作文培训机构只是盯着家长口袋的钱，家长不要被忽悠了。
家长宁可给学生多买书，让孩子多读经(繁体：經)典文学作品。
孩子可在阅读中培养语（读：澳门永利yǔ）感，别再花冤枉钱做无用功了。
好啦，说完！那（拼音：nà）些荷包受损的人，可以喷我了。1、2、3、开始！
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新东方小学作【读：zuò】文课咋样 小学一年级开始，有必要报学而思，新东方之类的网络课程吗？转载请注明出处来源