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幼儿园圆形和椭圆形的区(繁:區)别 椭圆形是不是圆形的一类?

2025-03-27 05:49:02Health-Conditions

椭圆形是不是圆形的一类?应该说,圆形是椭圆的其中一类椭圆是一种圆锥曲线:如果一个平面切截一个圆锥面,且不与它的底面相交,也不与它的底面平行,则圆锥和平面交截线是个椭圆。椭圆形穿过两焦点并终止于椭圆上的线段 AB 叫做长轴

椭圆形是不是圆形的一类?

应该说,圆形是椭圆的其中一类椭圆是一种圆锥曲线:如果一个平面切截一个圆锥面,且不与它的底面相交,也不与它的底面平行,则圆锥和平面交截线是个椭圆。椭圆形穿过两焦点并终止于椭圆上的线段 AB 叫做长轴。长轴是通过连接椭圆上的两个点所能获得的最长线段。穿过中心(两焦点的连线的中点)垂直于长轴并且终止于椭圆的线段 CD 叫做短轴。半长轴(图中指示为 a)是长轴的一半:从中心通过一个焦点到椭圆的边缘的线段

类似的,半短轴(图中指示为 b)是短轴的一半。如《拼音:rú》果两个焦点重合,则这个椭圆是圆(繁体:圓);换句话说,圆是离心率为零的椭圆。

幼儿园认识椭圆形教案?

活动目标:

  1、初步感知认识椭圆形,能将椭圆形与澳门永利{练:yǔ}其它图形进行区分。

  2、能够让幼{yòu}儿找到与椭圆形相似的物体。

活动准备(繁:備):

  音乐《认识椭圆形》,红色、黄色椭(繁体:橢)圆[繁体:圓]形若干个、各种颜色的图形若干、小组操作图、椭圆形和圆形卡片每人一份。

活动过(繁:過)程:

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  一、初步[pinyin:bù]感知:

  今天我们去参观“图形游乐园”,路上要经过很多【duō】的图形【pinyin:xíng】,我们一边走一边读出它们的名字吧。#28教案出自:屈老.师教案网#29幼儿听音乐一边走一边复习已认识的图形。

  1、引导幼儿观察“图形游[繁:遊]乐园”里有什么图形?

  2、找一找{读:zhǎo}“图形游乐园”里来了什么样的新朋友?

  3、猜一猜新朋友(读:yǒu)叫什么?跟读“椭圆形”

  4、点击“环球动漫城”图标,幼儿(繁:兒)欣赏动画。“我们刚才听到的儿歌名字叫“认识椭圆形”,今天有三个小伙伴被带入了[繁:瞭]椭圆形王国,我们《繁:們》一起来看一下吧#21“

  澳门永利二【读:èr】、认知理解:

  1、教师提问[繁体:問]:

  ①魔镜是什么形状的呢ne ?

  ②他们踩着什么样的图【tú】形来到巧克力喷泉边?

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  2、视[繁体:視]觉感知椭圆形:

  ①出示椭圆形,引导【练:dǎo】幼儿观察其边缘。#28光滑没有棱角#29

  ②出示大小x澳门新葡京iǎo 、颜色不同的椭圆形教具,这些都是椭圆形。

  3、视觉辨【biàn】别椭圆形:

  ①出示圆形和椭圆形,通过重叠比较的方法发现椭圆形比圆形(拼音:xíng)扁【pinyin:biǎn】,呼啦圈演示。

  ②通过比较椭直播吧圆形和圆形的两条中心线不一《练:yī》样长。

  ③出示所澳门新葡京有大小、颜色不同的圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆(繁体:圓)形,请幼儿从中找出椭圆形。并验证。

  三【pinyin:sān】、操作体验:

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  1、第一组幼儿 给椭(繁:橢)圆形涂色:将椭圆形找出来、涂上同一种颜色。

  2、完成《迪多游戏乐园》第21页“大象的晚餐”游戏。

  四(读:sì)、经验迁移:

  寻找生活中见过的哪些东西是椭圆形【练:xíng】的如:椭【tuǒ】圆形的鸡蛋、镜子、包装盒、饼干等。“我们去外面看看有没有椭圆形的东西好吗(繁:嗎)?跟客人教师再见#21”

  随音乐退场[繁体:場]。

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