五年级下（读：xià）册第四单元公式五年级下册第四单元仿写怎么写？

五年级下册第四单元仿写怎么写？一、读下面的句子情景描写，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。1、例句通过鸡、狗、蝉的感受，突出热的特点

五年级下册第四单元仿写怎么写？

一、读下面的句子情景描写，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。

例：

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀澳门伦敦人，狗热（读：rè）得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

1、例句通过鸡、狗、蝉的感受，突出热的特点。

2 （1）冷天实在太冷了，冻得麻【má】雀在雪地上直跳脚，冻【练：dòng】得大黄狗都不敢{gǎn}走出房门，冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食。

（2）静教室里安静极了(拼音：le)，静得连地上落根澳门永利针都能听得见，静得教室里回响着的只有心跳的声音，静得令人有些害怕。

3）忙他太忙了，忙得《拼音：dé》忘记了吃饭，忙得忘记了(繁体：瞭)喝水，忙得连走路都带着小跑。

（5）吵哎呀，太吵啦！嘈(读：cáo)杂的声音像一群蜜mì 蜂在我耳边嗡【wēng】嗡，又像是蝉吱吱地叫个没完没了，更像唐僧念的紧箍咒使我头痛。

（6）快他跑得澳门新葡京真快，快得像骏马，快得如疾风，快【pinyin：kuài】得似闪电。

二(读：èr)、根据提示仿写句子。

例：（1）这里的桂花再香，也比不上家乡[繁皇冠体育体：鄉]院子里的桂花。

（2）虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的de 乌（繁：烏）篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘wàng 。

例句（2）中运用了对比的手法，突出了父爱的小小渔船的亲切直播吧难忘，更【pinyin：gèng】显出了父爱之深挚。