小班科学找图形教案幼儿园小班科学排一排（拼音：pái）教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔排序的（pinyin：de）规律。

2、会按一[pinyin：yī]定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及【练：jí】激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活动[繁体：動]准备：

1.经验准备：小朋友(拼音：yǒu)已开云体育会按从大到小，从小到大排列。

2.材料准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆（读：yuán）形贴纸。

重点(拼音：diǎn)难点：

1.在教《世界杯练：jiào》师引导下找出图形排序规律。

2.按一定顺序《xù》排序。

活动(繁体：動)过程：

一、导入ppt，激发幼【读：yòu】儿兴趣。

二、图形（x开云体育íng）排队，找出图形排序规律。

1、火车已经开到{读：dào}我们《繁：們》班里啦，图形宝宝已经迫不bù 及待的想出来跟我们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几【jǐ】个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着zhe 谁？同时出示三角形图片。三角形宝宝请你《拼音：nǐ》排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请极速赛车/北京赛车你跟紧三角形后面，圆形后面会跟着[练：zhe]谁呢？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀ya ？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁（繁：誰）呀，三角形跟着谁呀，我们一起qǐ 来说一说好吗？（伸出小手说shuō ）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出[繁体：齣]来了(拼音：le)，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟【pinyin：gēn】着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并【pinyin：bìng】集体检查。

三、.游戏#30"什么澳门威尼斯人图形不见了《繁：瞭》#30"

1、记住它们怎么排排队【duì】的吗？小眼《拼音：yǎn》睛遮住，不许偷看哦，师将圆形【练：xíng】藏入口袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指《练：zhǐ》边念。我们一起把它喊回来好吗？圆形{xíng}宝宝[繁体：寶]快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图tú 形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一【yī】起来找一找，把它（繁：牠）喊回来，集体检查。

四、开火车游戏{练：xì}

五、结(繁体：結)束活动

师：图形宝宝（繁：寶）今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗？它们men 要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥(繁体：揮)挥手说再见吧！