三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看（kàn）拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡{繁体：羨}慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交jiāo 换 #29 #28倒塌 #29
二、比一比，再1组《繁：組》词。（4分）
恰（恰qià 好 ） 堆（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项目 ） 境[练：jìng]（环境 ）
三、根据意思写出寓言故事三[sān]则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （亡羊补[繁体：補]牢 ）
2、与做出准确判定有关； （惊弓之[练：zhī]鸟 ）
3、与明确方向有关； （南辕北(pinyin：běi)辙 ）
四、写出下列近(拼音：jìn)义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞[繁体：贊]美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五、 将下【pinyin：xià】列词语补充完整。（4分）
亡羊（补牢 ） 聚（精 ）会（神 ） （小 ）（巧 ）玲[pinyin：líng]珑 学而（不(拼音：bù) ）（厌《繁体：厭》 ）
提（心 ）吊（胆 ） 小{练：xiǎo}心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍 ） 彬彬《拼音：bīn》（有 ）（礼 ）
六、 选词（繁：詞）填空。（5分）
鼓励[繁：勵] 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师(繁：師)___鼓励_________我们说(shuō)：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一【yī】句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严《繁体：嚴》厉 严肃 严格
3、爸爸的神情变《繁体：變》得__严肃__________起来。
4、我__严(繁体：嚴)厉_________地批评他。
5、家长《繁体：長》和老师对我很严格____________。
七、请将正确答案的序号填入括《读：kuò》号内。
1、①光线强 ②声音{练：yīn}响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）心明眼亮（3 ） （2）亮相{读：xiāng}（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮liàng （ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西xī
（1）一穷二白（4 ） （2）不白(bái)之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方fāng 发白（1 ）
八、默写古（练：gǔ）诗：
嫦 娥【读：é】
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分：阅读积累与运[繁体：運]用（30分）
一、阅读《一个小[练：xiǎo]村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽[繁体：盡]有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了【pinyin：le】。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还【pinyin：hái】都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在《练：zài》一个雨水奇qí 多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了《繁：瞭》——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义《繁体：義》词。（3分）
出现《繁体：現》——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己{练：jǐ}还能分别(繁：彆)写两个， 、 。（4分）
3、坡上{拼音：shàng}的树《繁体：樹》木被《读：bèi》人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用【拼音：yòng】了 的修辞手法，意思是
（3分fēn ）
5、你对小村庄的【de】人们说几句话吧。（3分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题（繁体：題）。（15分）
会飞的（de）蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木{练：mù}屋后面的山坡上shàng 。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋dài ，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀{读：ya}飞，飞得老高老高的【拼音：de】。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面(繁体：麪)的世界去闯荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我也【拼音：yě】要去！”
妈妈的话【pinyin：huà】在我幼（稚、难）的心{读：xīn}灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的 内加上恰当的{pinyin：de}标点。（2分）
2、选择（ ）里[繁体：裏]恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜《繁体：顏》色的词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这[繁体：這]个词是： 。（3分）
4、填空。（3分【拼音：fēn】）
广阔（读：kuò）的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文中的哪一【拼音：yī】种花？请说说理由。（2分）
6、你{nǐ}还能介绍几种花吗？（2分）
第三（练：sān）部分：习作（30分）
这次习[繁体：習]作，就（读：jiù）请你把最[练：zuì]想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的
人，可以编故（读：gù）事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二（èr）
一、拼一拼，写词语[繁：語]。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比一比，再(练：zài)组词。（5分）
澳门新葡京浊（ ）锐（ ）捂（wǔ）（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈(练：quān) 禁
烛(繁：燭)（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填[练：tián]，再归类。（6分）
南（ ）北（ ） 左【读：zuǒ】（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味{练：wèi} （ ）（ ）有{pinyin：yǒu}礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反(pinyin：fǎn)义词的：
②描写人物品质{练：zhì}的：
四、读一读，照例(pinyin：lì)子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小(拼音：xiǎo)心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红《繁体：紅》枣捡了起来。
。
例2、花都开放了。 美丽的花都像一个(繁：個)个好强的小姑娘争着开放了。
泉【pinyin：quán】水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟（繁：鳥）越过[繁：過]大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞[繁体：飛]过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小（xiǎo）溪。我们登上山顶。
。
五、想（xiǎng）一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是shì 对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的《练：de》阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外【拼音：wài】（ ）。
六、忆一忆《繁体：憶》，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长《繁体：長》不出苍松， 。
2、七夕(读：xī)今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同[拼音：tóng]角度看，会有所不同的道理。那{练：nà}么，《亡羊补牢》告诉我们(men)： 。
4、一身 的羽毛，一对《繁体：對》 的翅膀，加上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作(读：zuò)家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名句两句（pinyin：jù）：
阅读与思考
一、忆一忆(繁体：憶)，填一填。（6分）
这学期学了不少(pinyin：shǎo)课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的(de)文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一《读：yī》写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地【练：dì】吹，鸟（繁体：鳥）儿喳喳地叫【jiào】，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻【练：yù】句：
拟皇冠体育(繁：擬)人句：
三（pinyin：sān）、读一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现了一道美丽[繁：麗]的彩虹。
（ ）小{xiǎo}鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停《拼音：tíng》了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要[练：yào]赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说shuō ：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句{pinyin：jù}子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话（繁体：話）是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是《读：shì》（ ），因为（ ）。
四、阅读短文，按要求（练：qiú）作答。（11分）
小院的西面是皇冠体育花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉《繁：涼》、下棋，大人们在这里看报、休息
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹（繁：鬧）。到了秋天，一大串一大《读：dà》串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一{yī}样守卫着小院
院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着[zhe]绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹（练：rě）人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小{读：xiǎo}院（yuàn）西面是 ，北（读：běi）面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大{练：dà}（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打比方的(练：de)句子。
4、给文中[pinyin：zhōng]画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿《繁：綠》油油 漂漂亮亮
6、文中的“青（qīng）菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。
习作。（30分（pinyin：fēn））
我们常【cháng】常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服【练：fú】装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表（繁：錶）达出来。
一、基础(繁：礎)知识（25分）
1、认真拼读，并能写好（正确、端正{zhèng}、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读【dú】音或书写完(读：wán)全正确的一项选出来填tián 在括号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭qiào B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情不《拼音：bù》自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似shì （shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（拼音：biàn）（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）
B分享（xiǎng） 比较（jiào） 模【练：mó】（mó）样
C咆哮(拼音：xiāo)（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞 青苔#28tái#29 满mǎn 载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分[练：fēn]）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑（繁体：渾）浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲[拼音：yù]滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组（繁：組）词语（3分）
倦（ ） 裁（ ） 渴{pinyin：kě}（ ）
圈（ ） 截（ ） 喝(练：hē)（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不厚道，不庄重 D看不起】，仔【读：zǐ】细读下列词语，选择正确的意思将(繁：將)序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西{xī}山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按要求写句子（读：zi）（2分）
1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改写【pinyin：xiě】成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子（zi）换一种说法使语气更强烈）
二、积累运《繁体：運》用（25分）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的手法（fǎ），将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的【拼音：de】诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正（pinyin：zhèng）如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身体验，勇于实践，才可能成功gōng 。
4、巧用成语：教室里一点声音《拼音：yīn》也没有可以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓(拼音：xià)脸上会 ，
又[练：yòu]冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学《繁：學》习可称得上 ；单田芳讲评书总是 ，每次听到高兴时大家都会(繁：會) 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心，《和时间赛跑》让我【练：wǒ】们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说【pinyin：shuō】的“ ， 。”而《她是我的朋友》则《繁体：則》让我们认识到
的可贵，正【zhèng】如那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看碧霄（读：xiāo）， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学们说《繁体：說》一句吉言：
8、晓明平日不好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后(繁：後)语）
三（pinyin：sān）、阅读理解（30分）
（一）《珍珠泉(拼音：quán)》片段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了(繁体：瞭)！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊{练：a}！
1、这{pinyin：zhè}段话中的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的写作对象是珍珠泉的 ，它{pinyin：tā}具有 、 、
的特{读：tè}点。
3、文中用了很多表示数量的词语，比如一嘟噜一(yī)嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间【练：jiān】顺序的词语，是 、 ，这样的词语（繁：語）会使短文更有条tiáo 理。
5、联系上下文体会第四句话中【拼音：zhōng】“交错”的意思： 。
6、文中第一句话中的【拼音：de】“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？
三年级语{pinyin：yǔ}文
题号（繁体：號） 卷面分 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得{dé}分
卷面分：3分。要求：卷(繁体：捲)面整洁，写工工整。
第一部分 基础(拼音：chǔ)积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确《繁：確》而规范地写出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面《繁体：麪》各组词语中，在没有错别字的一{yī}组后面的括号里打√，有错别字【pinyin：zì】的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升（繁体：昇） 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭[繁体：繚]绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃【líng】 智慧 创举 （ ）
D、贪婪 必须 愈合 欢（繁体：歡）腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写一对意思相反的词语(繁：語)。（3分）
1、虚心使人（ ），骄傲(pinyin：ào)使人（ ）。
2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从(拼音：cóng)不（ ）。
3、天渐渐地亮了【pinyin：le】，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语或句【读：jù】子。（11分）
1、本学期[拼音：qī]，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工《拼音：gōng》整地写下来。（不重复本试题上出现过的）
2、按词语格式（读：shì）仿写，各写两个。
挨挨《繁体：捱》挤挤（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
乐【练：lè】滋滋（ABB）：
3、补充歇后语(拼音：yǔ)的后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴{pinyin：dī}水穿石——（ ）
五、请选择合适的词【练：cí】语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且《拼音：qiě》…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍(读：zhēn)（ ）在治病的时候注意(yì)积累经验，（ ）亲自到各地去【读：qù】采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉《读：diào》下来。
六、请把下面的句子[读：zi]写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清（拼音：qīng）出来。
2、在（ ）的深《读：shēn》海里，都有许多光点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪（繁：豬）。
七、把下面的句子（拼音：zi）补充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少壮不{bù}努力， 。
3、有{读：yǒu}志者， 3、 ，人无再少年。
八、仿例{pinyin：lì}句，写句子。（6分）
例（拼音：lì）：风《繁：風》筝花花绿绿，各式各样{pinyin：yàng}，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1澳门新葡京、花园里《繁：裏》
例：杨梅先是淡红的，随后变[拼音：biàn]成深红，最后几乎变成黑的了。
先……随后【练：hòu】……最后……
九、本学期，从课文[练：wén]和课外读物中，你一定积累了不少优美的句（拼音：jù）子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线《繁体：線》上。（4分）
1、
2、
十、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最【zuì】喜欢的一首默（读：mò）写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二[pinyin：èr]部分 阅读积累与运用 （12分）
阅【练：yuè】读《荷花》选段，回答问题。（每个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi 开云体育ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这(拼音：zhè)些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如《拼音：rú》果把眼前的这一池《读：chí》荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1、请(繁体：請)在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！
2、给带点的字选择正（读：zhèng）确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查chá 字法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的[de]两个句子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请《繁：請》规范地摘抄下来并（繁体：並）说说你喜欢它的（练：de）原因。
摘(zhāi)抄：
我喜欢它（繁：牠）的原因是
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