幼儿园中班语言教案《上学最开心》?中班上学最开心教学教案 教案一:上学最开心 活动目标: 1、能针对提问有重点地讲述内容; 2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境; 3、享受音乐律动的乐趣。 活动准备: 1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片; 2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料
幼儿园中班语言教案《上学最开心》?
中班上学最开心教学教案教案一:上学最开(繁:開)心
活动(繁体:動)目标:
1、能针对提问有重点地(dì)讲述内容;
2、制作姓名卡片,熟(读:shú)悉教室的生活环境;
3澳门金沙、享【pinyin:xiǎng】受音乐律动的乐趣。
活动[繁:動]准备:
1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片(pinyin:piàn);
2、各式小动物的图(繁:圖)案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。
活动(繁体:動)过程:
(一)我们【练:men】开学了,小{xiǎo}动物们也开学了!我们一起来看一看,小动物【wù】们开学时在做什么呢?
1、提问:我们一起看一看有澳门博彩哪些小动物在(拼音:zài)玩游戏?
2、小《读:xiǎo》朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择,亦《拼音:yì》可让幼儿自行创造),加入开学的行列。
3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样(繁体:樣)的心情呢?
4、提问:猜(读:cāi)一猜世界杯,你们觉得他们在做什么呢?
(二)教《拼音:jiào》师引导幼儿围成一《读:yī》圈,配合儿歌gē 磁带,进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈幸运飞艇罗”的曲调,教唱儿歌歌曲[繁体:麴]《上学真开心》。
2、教《拼音:jiào》师:与(繁体:與)幼儿讨论“唱歌gē 、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张(zhāng)笑脸,请小朋友坐在脸上)。教师拿出(繁体:齣)准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。
1、教师:小朋友们,老师今天准备了好(hǎo)多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己(练:jǐ)!
2、教师提问:告诉教师你们要当【dāng】什么呢?为什么呢?
3、教师:如果都没有可以代表自己的图(繁体:圖)案,就可以自己《拼音:jǐ》设计代表自己的符号!
(五)请幼儿将自己选【xuǎn】择的图案(贴纸)剪澳门威尼斯人下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的名牌卡。
等大家都介绍各自的姓名卡片之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问(繁:問):这《繁:這》是谁的姓{读:xìng}名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?
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