备考初中语文教师资格证该怎么复习?谢邀。初中语文教师资格证考试科目是有三科,分别是:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。科一科二需要背诵相应的知识点,综合素质的重点是作文和材料分析题,作文重要的是不离题、字数够,材料分析题主要考三观和教师职业道德规范,所以讲这些知识点一定要背下来
备考初中语文教师资格证该怎么复习?
谢邀。初中语文《拼音:wén》教师资格证考试科目是有三科,分别是:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教《读:jiào》学能力。
科一科二需要背诵相应的知《拼音:zhī》识点,综合素质的重点是作文和材《读:cái》料分析题,作文重要的是不离题、字数够,材料分析题主要考三观和教师职业道德规范,所以讲这些知识《繁:識》点一定要背下来。
教育知识与能力重[拼音:zhòng]点是教学设计和分析题,分值比较大,所以可以找些模板(读:bǎn)背一下再多练习一下。
科三也就是学科知识考察的是语文学科知识,教师资格证语文学科相对来说涉及到的知识面比较广,而且考点比较琐碎,所以澳门银河在复习语文这门学科的时候要善于总结,从中找出规律,这样才会(拼音:huì)事半功倍。这里先和大家谈一谈做阅读理解的万能公式,考试前一定要背下来~
一yī 、某句话在文中的作用
1.文【wén】首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小{xiǎo}说),为下文作辅垫;总领下文;
2.文中:承【练:chéng】上启下;总领下文;总结上文;
3.文末:点明中心(散文);深(练:shēn)化主题(记叙类文章文章);照《读:zhào》应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
二.修辞手法的作用{读:yòng}
1.它本身的作用
2.结合句(pinyin:jù)子语境
比【直播吧pinyin:bǐ】喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地(读:dì)写出了+对象+特性。
排比:有气势、加强语气、一气(繁:氣)呵成等;
答题格式:强调了+对象+特(tè)性
设问:引起(拼音:qǐ)读者注意和思考;
答题格式:引起读者对《繁:對》+对象+特性的注意和思考
反问(繁体:問):强调,加强语气等;
对(繁体:對)比:强调了……突出了……
反复:强调了(繁体:瞭)……加强语气
五、一句话中某两三个词(繁体:詞)的顺序能否调换?为什么?
不能。因为[繁体:爲]:
1.与人们认识事物的【d幸运飞艇e】(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
2.该词与上文【读:wén】是一一对应的关系。
3.这些词是shì 递进关系,环环相扣,不能互换。
六、段{duàn}意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做《拼音:zuò》什么事。
格式:澳门金沙(时间+地(读:dì)点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是(shì)什么,它的特点是什么。
格式:说明míng (介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文《拼音:wén》章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论澳门威尼斯人lùn 证了)+论点
七、诗词鉴赏常见题型(拼音:xíng)与技巧
总之,鉴赏古【练:gǔ】代诗词:
中(拼音:zhōng)学的学科知识一般是比高考容易(读:yì),在中考差不多的水平,所以按照高考语文来备考,基本没什么问题。
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