地理教师必看的书都是什么。高中地理教师？我也是高中地理教师，我说说自己的肤浅见解， 第一、教材应该熟练，包括教师用书。这是作为教师的首要任务，也是作为教者的自信所在。第二、及时了解时事，特别是国内外突发的事件
地理教师必看的书都是什么。高中地理教师？
我也是高中地理教师，我说说自己的肤浅见解， 第一、教材应该熟练，包括教师用书。这是作为教师的首要任务，也是作为教者的自信所在。第二、及时了解时事【pinyin：shì】，特别是国内外突发的事件。第三、中外主要地区的风土人情，特别是人文地理方面。第四、不断加强自己的专业【练：yè】理论水平和课堂艺《繁体：藝》术水平。
作为一位人民教师，必看的几本书有哪些推荐？
我是一位从教23年的小学语文老师，我深爱的三本教师必读的经典书，对我影响至深，推荐给你：一、《教海漫记》
这本书是特级教师于永正老师的名作，以随笔的方式讲述了于老师关于教育、教学及人生的思考。读完这本书，你会[繁：會]有这样的变化：
1、教jiào 育思想
学会用幽默、充满情趣的方式教育孩子，让你的教育生活多一份诗意与浪漫；体会到教育艺术是爱的艺术，是情感的艺术；学会如何让学生真正地喜欢你......
2、教(pinyin：jiào)学技巧
你会学会目中有人，用隔山打年中的方法点醒走神学生；练就教学机智，让课堂教学更具灵性和【pinyin：hé】智慧；学(繁体：學)会微笑教学(拼音：xué)，用极富耐心的爱点拨、期待、鼓舞学生......
附部分目（练：mù）录：
直播吧教{读：jiào}育篇
01.露(拼音：lù)一手
02.忍耐?宽容(读：róng)
03.他山(练：shān)石
04.堵截《拼音：jié》与疏导
05.翘起大拇{练：mǔ}指
教(拼音：jiào)学篇
17.幽[pinyin：yōu]默
18.教《练：jiào》学机智
19.教学相（pinyin：xiāng）长
20.教学――一门遗《繁：遺》憾的艺术
21.微《读：wēi》笑教学
22.“一鸟人林，百鸟压《繁体：壓》声’
23.澳门新葡京是老师配合学生，不[pinyin：bù]是学生配合老师
二、《于永正语文教学精品录》
这本书是提高教师阅读教学与作文教学水平的“圣经”，书中将于永正老师一生中上的许多精品课的实录汇编成书，极具参考价值。如果新xīn 教师上课不好，拥有这本课，他的教学技艺就会提升到全新的《pinyin：de》高度。
书中亮点{练：diǎn}：
1、令【拼音：lìng】人拍案叫绝的设计
比如《壁虎》一课，于老师为了让学生理解壁虎捕食动作快，让学生用手表演壁虎（中指代表壁虎hǔ 的头，另外手指代表四肢），在黑板上画一个白点，代表飞虫，让“壁虎”快速去捕食。通《练：tōng》过表演，学生一下子明白课文的精髓了。
再比如《小稻秧脱险记》，于老师让学生扮演杂草，当“杂草”被喷了除草剂后，读：“完了，我都快喘不过气来了.....”学生读得虎虎生风，于老师说：“看来你还有气，我再给你喷点！”然后于老师举起酒水壶，嘴里发出“滋滋”声，又给“杂草”喷了除草剂。
“杂草”这时耷拉着头，再读时，一下读出了有气无力的感觉，在场师生为之鼓掌。
2、令人感动的教(读：jiào)学思想
比如《草》的教学，一个学生在（pinyin：zài）学习中表现优异，于老澳门新葡京师直接将孩子抱起来，邀请孩子放学到他家去玩。这是多么动情的鼓励！
教学中，当孩子读不好课文时，于老师半蹲着身子，将话筒放在孩子嘴边，用充满爱的语气鼓励学生，引导他读好，学生一旦读的有进步，于老师立刻让全班同学为他(tā)鼓掌，给予动(繁：動)情的表扬。
本书中，于老师将教育艺术是爱的艺术诠释得淋漓（繁：灕）尽致，令人折服！
附部分目录(繁：錄)：
阅读教学《繁：學》
1、草
2、狐【练：hú】假虎威
3、关怀《繁体：懷》
4、惊弓《读：gōng》之鸟
5、小（练：xiǎo）稻秧脱险记
澳门博彩 6、翠鸟
7、壁虎
澳门新葡京 作《练：zuò》文教学
抓住生活提{pinyin：tí}供的机会进行说、写训练
1、写招领启事，采(cǎi)访，写报道
2、纠正写字zì 姿势
3、调解{拼音：jiě}
4、学一点《繁：點》问的本领――采访
5、一块【练：kuài】面包
开展活动，相机安排说、写训[拼音：xùn]练
6、认识苹（繁：蘋）果
三、《班主任工作漫谈》
这本书是著名特级教师魏书生的名作，讲他对班主任工作的思考与实践，亮点如下：1、以生为(繁体：爲)本的教育理念
魏书生老师说过:“要珍惜学生心灵中闪光的(读：de)东西，以他们自己的光芒，照亮自己《拼音：jǐ》的黑暗。”魏老师处处以生为本，倾听学生的建议，让学生自己管理自己，让学生管理班级。
2、新奇多样的班[bān]级管理方法
比如：让迟到的学生唱歌，学生因此而感到羞耻，从此不再迟到；每天跑步5公里，并做100个俯卧撑等，让学生在体tǐ 育锻炼中培养坚强的性格和钢铁般的意志；让学生写座右《练：yòu》铭，激励自己不断进步......
3、极富睿智的教学思【读：sī】索
魏老师心中装着学生，装着教育，从宏观到微观，从心灵到行动，深入思索教育的本质，找到解决问题的方法，这种卓越的创新【练：xīn】思维方《fāng》式、睿智的解决问题方法，值得我们学习！
附：部分(pinyin：fēn)目录：
第一章 班主任要(拼音：yào)努力改变自我
一 多改变自己，少埋怨环(拼音：huán)境
二 选择积极角色进入【拼音：rù】生活
三《拼音：sān》 多互助
四 少《练：shǎo》互斗
五wǔ 多学习，少批判
六 多抢挑重担，少推卸责任《读：rèn》
第三章 科学(拼音：xué)管理班集体
一【读：yī】 条条大路通罗马
二 坚持道（读：dào）德长跑――写日记
三 将近10岁的《班【练：bān】级日报》
四sì 每天点燃一盏思想的明灯
五 有三部分内容的座右【读：yòu】铭
六 治病(bìng)救人周
这是我深爱的三本教育经典书，每本都读了多遍，其中《于永正语文教学精品录》读了70多遍了。
精读这三本书，相信书中的智慧，一定会让你深爱教育，喜欢孩子，让你的教育、教学境界提升到更高、更美的境界！
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