高中语文课《繁：課》本劝学文言现象孙权劝学文言现象整理？

孙权劝学文言现象整理？1）通假字邪#28yé）通“耶”，语气词，表反问；“涂”同“途”2）一词多义当：但当涉猎（助动词，应当）当涂掌事（动词：正）见：见往事耳（了解）大兄何见事之晚乎（认清）就：蒙乃始就学（从事）指物作诗立就（完成）3）古今异义词博士：古，当时古代专掌经学传授的学官

孙权劝学文言现象整理？

1）通假字

邪(xié)#28yé）通“耶”，语气词，表反问；

“涂”同[繁体：衕]“途”

2）一词多义《繁：義》

当：但当涉猎（助动词【cí】，应当）当涂掌事（动词：正）

见：见往事耳（了解）大兄何见事（练：shì）之晚乎（认清）

就：蒙乃始就学（从事）指物澳门永利作诗（读：shī）立就（完成）

3）古今异义(繁：義)词

博士[pinyin：shì]：

古，当时古代专掌经学【pinyin：xué】传授的学官。今，一种学位。

往{读：wǎng}事：

古:指历史。今：过去的(拼音：de)事。

4）古今异义【yì】字

更《练：gèng》

古：澳门银河重新《xīn》。

今：更加《拼音：jiā》，越发

但【但当涉(读：shè)猎】

古gǔ ：只

今：表转折关【练：guān】系的连词

古(gǔ)：语气词，译为“罢了”

今：耳朵duǒ

治（pinyin：zhì）

古：研《拼音：yán》究

今：治澳门巴黎人理【读：lǐ】

古《拼音：gǔ》：知道

今：看kàn 见

这是题高答寡。没人爱答也很少愿读，只因提的是知识问题，没学过荀子《劝学》篇的朋友们对答题不感兴趣，算我才俩答的[捂脸]

劝学的主旨在劝勉人努力学习。说明后天努力的重要性，指出学习在于锲而不舍，长期积累，用心专一。

从中例举了“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。……木受绳则直(拼音：zhí)，金就砺则[繁体：則]利”。“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海【pinyin：hǎi】

……锲而舍【繁体：捨】之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂(繁体：鏤)。螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”等。

并且活到老学到老，不可以停止。荀子开篇就说(繁：說):“学不可以已。”里面用了大量的比喻，丰富的词藻，去劝说人的《拼音：de》学习。

当然，荀子的劝（读：quàn）学，并非我们今天所指的一般学习概念，而是[拼音：shì]指为君子、为士、为圣人之所学。我们在学习时，一定要取其精华去其糟粕，来立足自己的学习。

他所说的学习方（pinyin：fāng）法就是诵读《诗》、《书》、《礼》、《乐》等儒家经典，并且接近贤师益友。也就是他所说的:“善假于物也”借助于学习，这是他《劝(繁体：勸)学》中{zhōng}的一个观点。

仅是我学习的一点（繁：點）心得体会