大班文明用语活动教案社会教案文明礼貌用语(拼音：yǔ)详案大班？

社会教案文明礼貌用语详案大班？1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风。8、讲究社会公德，爱护公共环境。 9、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

社会教案文明礼貌用语详案大班？

1、文明礼貌，使你添风采。6、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。7、除陋习，讲文明，树新风

8、讲究社会公德，爱护公共《拼音：gòng》环境。 9、环境整洁优美，生活(读：huó)健康科学，社会文明进步。10、讲文明，信科学，防非典，同行动

11、珍惜自己，关爱他人，革【读：gé】除陋习，从我做起。12、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋(zī)生土壤。13、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战

14、克服不良习惯，养成文明行为。 15、学道德建设纲要，扬（繁体：揚）文明行为新（pinyin：xīn）风。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有感情地dì 朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的认识[繁体：識]。

3、热爱家乡澳门威尼斯人，热爱祖国，体验yàn 成长的快乐。

4、能简单复述诗（繁：詩）歌。

5、鼓《读：gǔ》励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活【huó】动重难点：

能理解诗歌内容，看（读：kàn）图标有感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达自己对【练：duì】祖国的认识。

活{拼音：huó}动准备：

1、物质准备图标：#30"我最爱(繁：愛)祖国#30"的配套挂图。

2、经验准备知道自己(拼音：jǐ)先上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌【练：gē】。

活【幸运飞艇huó】动过程：

一、以谈[拼音：tán]话的形式导入活

1、师：#30"你们现在上什么班【练：bān】？#30"教师出示图标#30"大#30"同样（繁体：樣）出示图(拼音：tú)标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到大，你《pinyin：nǐ》最爱谁？

3、师：你喜欢什么？

二、初步了解诗歌内容《读：róng》。

第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最《练：zuì》爱谁？最喜欢什（pinyin：shén）么？

你们觉得他最爱谁？最喜（练：xǐ）欢什么？

师：他想的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.#28师（澳门金沙繁：師）讲述儿歌#29问：你听到了什么？

第二遍师：那爸爸妈妈还有《练：yǒu》老师问了我{wǒ}什么？我又是（pinyin：shì）怎么回答的？我们再来听一遍。

问：小班的时候，妈妈问了我什shén 么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什{读：shén}么？我又是怎么说的？现在我上大班bān 了，又是怎么回答的？

小结：把这些好(拼澳门银河音：hǎo)听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

#30"你们听到了(le)什么？#30"

三、教师有感情地朗诵诗歌分段出（繁：齣）示图标。

第一段，妈妈《繁：媽》问了我什么？

第二[pinyin：èr]段，爸爸问了我什么？

第三段，现在我(读：wǒ)上大班了，是怎么回答的？

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌gē 。

五、直播吧幼儿分【pinyin：fēn】角色朗诵。

师：这首诗(shī)歌可以分成几段？你是用什么方法分的？

你最喜欢哪段？为什么(拼音：me)？

活动反思（拼音：sī）：

一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要yào 上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习[繁：習]惯会出现(繁：現)，担心时间把握不好。