适合小学二年级的名著适合【hé】二年级小学生读的好书有哪些？

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小（练：xiǎo）学生基础越读书目”的时候就坚持文学(繁体：學)、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的（拼音：de）---我的意思是各个孩子都慢慢有了不同的阅读基础和方向，需要父母们关切和推动（读：dòng）】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可以澳门威尼斯人从这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读（繁体：讀）书目。

课标对一二年【练：nián】级的阅读要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书[繁：書]的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

3．结合上下文和生活实(shí)际了解课文中《pinyin：zhōng》词句的意思，在阅读《繁体：讀》中积累词语。借助读物中的图画阅读。

4．阅[繁：閱]读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和(hé)事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获【繁体：獲】得初步[拼音：bù]的情感体验，感受语言的优美。

6．认识课文中出现的常【cháng】用标点符号。在阅读中体会句号、问澳门博彩号、感叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课《繁体：課》外阅读(繁：讀)总量不少于5万字。

我们应该通过共读的方式继续和孩子诵读童诗，我的de 推荐是：

娱乐城1《蝴《练：hú》蝶豌豆花》

2《中国绘[繁体：繪]：诗韵童年系列（6册）

3《一个孩子的(拼音：de)诗园》

4《让太阳长《繁：長》上翅膀》

5《今天我想慢吞《pinyin：tūn》吞》

6《杨唤(huàn)童话诗画》

7《读给孩子的时令古诗[繁：詩]》

8《读给孩子的（练：de）古诗课》

9《中《读：zhōng》国神话故事》

10《林汉达《繁：達》历史故事集》

11《最美中国童话·传统节日(拼音：rì)篇》

12《奇妙的数王wáng 国》

澳门威尼斯人13《昆虫记[繁体：記]》

14《可怕的de 科学·科学新知》

15《西游记(繁：記)》

16《长袜子皮皮(读：pí)》

17《了不起的狐狸爸{拼音：bà}爸》

18《淘气包【读：bāo】埃米尔》

19《丁丁历世界杯（繁体：歷）险记》

20《大《读：dà》问题》