池{练：chí}塘里的小蝌蚪美术教案小蝌蚪在池塘里游来游去写具体？

小蝌蚪在池塘里游来游去写具体？小蝌蚪在河塘里游来游去，就像水秀演员，在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘；有的躺在水底懒洋洋地休息；还有的在快活地游来游去，如果你把手伸进去把它们捞出来，它们就会敏捷的逃走

小蝌蚪在池塘里游来游去写具体？

小蝌蚪在河塘里游来游去，就像水秀演员，在表演杂技。有的像潜水员在探索大海奥秘；有的躺在水底懒洋洋地休息；还有的在快活地游来游去，如果你把手伸进去把它们捞出来，它们就会敏捷的逃走。

纸粘土小蝌蚪教案？

目的(读：de)：

１．引导幼儿学(繁体：學)习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。

２．培养幼儿的观察、动手及表现能力《拼音：lì》。

准备：

一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃{lí}弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有【yǒu】青蛙叫声的磁带。

过(繁体澳门威尼斯人：過)程：

一、引《练：yǐn》起兴趣

１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出[繁：齣]了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传(繁：傳)出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）

２．青蛙妈妈的小宝宝(繁：寶)是谁？它们来了吗？（幼儿（繁体：兒）回答后，教师掀开鱼缸上的{读：de}遮布。）

二、引导幼儿观察《拼音：chá》蝌蚪的外形特征

１．小xiǎo 蝌蚪穿什么衣裳？

２．小蝌蚪长得什么模mó 样？

３．它们游水的(拼音：de)姿态是怎么样的？

三、幼儿娱乐城操《cāo》作

１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像【xiàng】。这样吧，我们用橡皮【练：pí】泥{ní}来试一试。

２．幼儿观察的基础上动[繁体：動]手操作，教师巡回观察。

３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲【jiǎng】述造型的#30"方法和过程。

４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种【繁体：種】方【fāng】法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。

５．请幼儿参照上述《shù》方法继续给蝌蚪塑像。

６．引导幼儿《繁：兒》观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）