怎么提升中国学生留学规划软实力？在申请过程中，在硬件条件相差不多的情况下，那就要看相关的软件背景，最终会体现在专业背景上，录取委员会也是会选择专业背景更强的申请者。 在准备过程中，又是如何提升自己的专业背景呢？ 一、加强相关活动 1、实习/工作 参与实习或工作之前，考虑自己是否有足够的时间和经历，如果还没刷出来，建议先考试，因为成绩是决定能否申请，申请什么档次的学校的前提
怎么提升中国学生留学规划软实力？
在申请过程中，在硬件条件相差不多的情况下，那就要看相关的软件背景，最终会体现在专业背景上，录取委员会也是会选择专业背景更强的申请者。在准备过程中，又是如何提升自己的专《繁：專》业背景呢？
一、加强相关活《练：huó》动
1、实习/工作zuò
参与实习或工作之前，考虑自己是否有足够的时间和经历，如果【guǒ】还没刷出来，建议先考试，因为成绩是决定能否申请，申请什么档次《拼音：cì》的学校的【练：de】前提。
如果自己能安排好实习和《拼音：hé》复习，有信心把成绩在合适(繁：適)的时间考出，而且实习的公司比较有名，比如世界500强，工作的内容和申请很相关，也可以先去实习或者工作。
除此之外有些专业申请，学校明确要求最好或者是必须有实习经历（繁：歷），比如管理学相关的专业，像信息管理系统专业、工程管理、公共卫生下的政策与管理，如果同等硬件条件和院校背[繁：揹]景，有实习或者工作经历的学生更占优势。
2、论文（包澳门威尼斯人括【pinyin：kuò】期刊及会议等）
针对硕士申请者，如果有论文，可以给申请锦上添花，如果没有对申请影响也不大。针对博士申请者，最好能有论文，如果没有，科研【读：yán】背景最好比较丰富。因为不管是论文还是科研项(xiàng)目主要目的都(读：dōu)是证明申请者的科研能力。
有论文也不代表什么，论文是中文的还是英文的？处于第几作者，是一作，还是只是挂名？论文发表的期刊是校级、国家级、还是国际级别的？影响因子大小是？建议在力所能及的情况下，论文尽量写成英文的，作者排名尽量靠前，发表的期刊最好是国家级或是国际级别的核心期刊，论文的影响因子越大越好，这样的论文含金量比(读：bǐ)较高。如果论文的内容和教授的研究比较匹配，对申请会很有帮助。针对【duì】比较大型的会议论文也是同理。
3、助研助教经{繁：經}历
如果有类似的经历，对以后申请读博期间的助教和助研奖学金会有很大的帮助。所以如果有机会，而且时间和精力允许（繁体：許）的条件下，尽量去参加（pinyin：jiā）。
4、活动娱乐城（包括学生会、志愿(拼音：yuàn)者等等）
除了简历中主要的科研背景【pinyin：jǐng】，学校还会关注学生的课外表现，从中看出学生其他方面的能力和性格，比如领导力、团队合作、乐于助人、热爱生【shēng】活等。
真实的写自己的课外活动，没有必要专门去参加，因为占主要影响的还是{shì}科研背景。另外针对特定专业，可有重【zhòng】点的来突出一些经历。比如申请公卫，可以突出志愿者经历，申请管理相关专业，可以突出作为领导者的经历。
二、在专业方向上(读：shàng)下功夫
理工科美国研究生申请【练：qǐng】者：
对于美国研究生留学申请理工科的学生来说，如果还没有做过任何本专业的研究，现在就要主动争取进入实验室的机(繁体：機)会。如果想进入（pinyin：rù）美国顶尖大学，或想申请到奖学金，进入实验室做研究这项工作是必须做的，且尽可{kě}能做到最好。
去美国读研究生如果没有学术论文发表，要尽可kě 能多了解所涉及的专业领域的最新动态，最前沿的科研技术。这些都是一种无形的提升，能够帮助学生打开眼界，使自身对所涉shè 及领域的认知度快速提升，然后写些相关的专业性文章、研究建议等。
对于已经毕业世界杯的学生，因为离开了学校，没有办法再有这些资源，最有效的途径是去找实习单位。如果能够找到与自己专业相关的实习机会，竞争力《lì》同样会增强很多。任何学校都会喜欢有工作经验的学生。
商科美国研究生申请者：
对于商科的美国研究生留学申请（繁体：請）者来说，可以从两方面来进行。
一方面是在学校，可多参与如志愿者、支教、社团等社会活动，争取作为负责人组织策划，与社团成员进行有效的沟通，这样可提升（繁：昇）组(繁体：組)织能力和领导能力。
另外一方面，也是商学院所看重的最佳途径，从自身的角度加强专业竞争力。如找相关的单位去实习，积累工作经验和相关的专澳门博彩业背景。在实习中，学生要关注某个项目的操作流程或主要的工作内容是什么，遇到问题如何去认识、解决，从实习中学到了什《shén》么，领悟到了什么。
去美国读研究生这些都是美国教授所关注的内容，以后可以在PS中详尽去描述，让教授能很好地了解你。另外，大多数学校在录取美国研澳门伦敦人究生申请者之前都要进行面试，面试中的问题也更多地围绕学生的实习经历来提问，体现出学校对申请（读：qǐng）者的实习经历和专业背景的关注
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