托福听力的时间分配?托福听力有两个部分,每部分17道题,每部分的答题时间为10分钟,不算听力录音时间(包括听力录音时间和读题时间)。平均一道题的用时为(10/17)×60=35.3秒。但是因为题目难度各异,所以时间分配上比较灵活
托福听力的时间分配?
托福听力有两个部分,每部分17道题,每部分的答题时间为10分钟,不算听力录音时间(包括听力录音时间和读题时间)。平均一道题的用时为(10/17)×60=35.3秒。但是因为题目难度各异,所以时间分配上比较灵活。一般的策略为:文章主旨题与细节题为省时间题,因为听到就是听到,没听到只能蒙;推断题,目的题为较难题目,请好好理解选项;录音回放题比较简单,多数可以秒杀。希望解释对你有用,祝你考试顺利尚《娱乐城shàng》友学堂
托福听力短期内该怎么提高?
看到你的问题描述中反映“容易分神,太快,有的句子听不懂,不会做笔记不会抓重点”,这里其实反映了你的“托福听力反应速度”的问题:反应速度是一项听力基本能力,但又是一项高级的基本能力,需要其他能力做铺垫。很幸运飞艇多问题看似是反应速度的问题,但也可能是由于其他原因导致反应速度dù 慢。
一、发现问题
众所周知,要听懂一个句子,且快速反应,需要具备单词、辨音和语法的知识,且需要在这三个方面进行快速反应。只有这样,才可以做到对句子和篇章进行快速反应。所以,反应速度慢,其实有两种可能:第一,单词、辨音和语法不够扎实,例如单词不认识、辨音不清晰、语法缺失,导致句子反应慢。第二,单纯的反应速度问题。也就是不存在第一条中提到的基础问题,而只是反应速度慢我们要首先确定自己的反应慢的原因,再着手解决。很开云体育多同学喜欢在网站上进行1.2倍速或者1.5倍速,甚至更快速度的听力练习。但往往忽略了分析原因这个步骤。其实,如果三种基本能力较弱,加倍速的音频播放《fàng》,不但没有对三项能力进行提高,反而造成了更大的困难,最终浪费了宝贵的备考时间。
二、解决问题
如果是第一类原因导致了反应慢。那么我们的解决方法应该放在单词、辨音、语法三个方面。具体来说,可以提高背单词、做听写、长难句的复述加跟读,来提高这三项能力。如果是第二类的问题,这个时候,我们可以进行针对反应速度的练习。材料可以选用TPO的原文,针对同一篇文章,进行反复重听。在听的时候注意:第一,不要执着与个别的单词或词组。大多数单词或词组不影响整体理解句子和文章。第二,听到不觉得原文速度快为止,然后可以加倍速继续听
另外“口语和写作的听力我都听得懂,是几(繁体:幾)乎全部都能听懂,分数也还好中等偏上。”可能说明你在托【tuō】福听力上遇到了瓶颈。
在学习和考试遇到瓶颈的时候,一定要先分析这个瓶颈是什么,以及导致这个【pin澳门新葡京yin:gè】问题的原因是什么。
一、 基础类原因
听力的基础分为单词、辨音、长难句、反应速度。在听一个句子的时候,要仔细分辨究竟是不是这四种原因导致了句子听不懂,最终导致了题目做错。例如,在判断反应速度是否有问题的时候,需要确认单词、辨音、长难句理解都没有问题。一旦确认了是某种基础能力缺陷导致听不懂,就要《拼音:yào》做相对应的练习。背单词、做听写、句【jù】子复述 跟读,和反复重听或加倍速重【练:zhòng】听。
二、 习惯类原因
我们在做托福听力练习的时候,往往会产生路径依赖。例如,小明刚开始做听力练习的时候会做笔记,每篇文章做50个字左右的笔记。当文章听不懂的时候,就会更加依赖笔记,表现为更加疯狂地记笔记,一篇文章达到60个字,甚至更多。缺忽略了一个问题,更多的笔记是否有利于听懂文章?所以,我们要找到自己的一些错误习惯,加以改正,这是提高听力的一个快速办法。一般来讲,听力分数在20分以上的同学,基础类的问题不是很大世界杯,建议从习惯类的原(读:yuán)因上下功夫。
首先,关【guān】于听。一篇Lecture的时长4-7分钟不等,却只有6个题目。也就【pinyin:jiù】是说,并非每句话都要出题。所以,在一个词听不懂,或者一个句子听不懂的时候,不要做过多的停留和纠缠,继续往下听。通过对句子的整体理解,弥补个别单词的影响
通过对段落和篇章主旨的【pinyin:de】整体理解,弥补个别句子的问题。一旦听文章的时候卡住,不但这个句子仍然想不明白,而且文章逻辑被阶段、后文的内容也没(拼音:méi)听到,整篇文章就会受影响。
其《拼音:qí》次,关于笔记。一定记住,“记什么”比“怎么记”重要得多。笔记的目的是帮助梳理逻辑,记下考点。但这一切的前提,是我们能够听懂文章。由于笔记会影响听,如果在zài 听不懂文章的de 时候,开始因为恐慌而记笔记,就会更加听不懂文章
这个时候,笔记就会毫无用处。所以,关于笔记,给两条建议。第一,一定要思考我听到的东西是(读:shì)否重要,重要的东西再记,判断的de 依据是考点。第二,听不bù 懂的时候,要少记,先保证能听懂。
最后,关于答题。听力的题目并不全不是听懂就能做。题目考察的是shì 对文章的理解,而不是一个词,一个地点,一个人名,一个数字。第一,在做题目的时候,一定要有思考方向。要研究不同(繁:衕)的题型,以及这个题型所需的思维方式
第二,要仔细读题干和【hé】题目,听力题目也会有固定的挖坑方法,一旦识破ETS的诡计,就可(读:kě)以轻松排除错误选xuǎn 项。
三、知识类原因
文科的同学确实会对天文、地质、和生物等学科比较头疼。但是我们要记住两个原则。第一,ETS不会出过于专业的学科知识,真题里的专业知识基本相当于各学科的入门知识。所以,过度的恐慌并没有根据。第二,真题当中的话题分布,与TPO基本相同所以,可以通过学习(繁体:習)TPO中的学科知识,间接对考试的话题有一个基本了解。方法就是集中【练:zhōng】做某一个学科的文【wén】章,然后学习相关的知识。
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