二年级语文上册课文读（读：dú）语音朗读二年级上册语文书？

朗读二年级上册语文书？儿童诗《孩子的梦想》孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。　　牵着梦一起走　　我望着天上的月亮，　　月芽儿弯弯，　　带我进入甜美的梦乡。　　在梦里，　　我看见了一弯新月，　　好像正预示着我，　　一朵祖国的新花，　　正在逐渐开放

朗读二年级上册语文书？

儿童诗《孩子的梦想》

孩子们自己也【yě】是有小小的梦想，

他们（繁体：們）在这个梦想中一直成长，一起腾飞。

　　牵着梦[繁体：夢]一起走

　　我望(wàng)着天上的月亮，

　　月芽儿[繁体：兒]弯弯，

　　带我进入甜美的梦乡。

　　在皇冠体育梦里[繁体：裏]，

　　我看(kàn)见了一弯新月，

　　好像{xiàng}正预示着我，

　澳门伦敦人　一朵祖国（读：guó）的新花，

　　正在逐渐开放【读：fàng】。

　　啊#21

　澳门新葡京　我看【pinyin：kàn】到了，

　　美好{读：hǎo}的前景，

　　美好《读：hǎo》的未来#21

　　梦啊《读：a》，

谢谢。

对于#30"如何辅导小学二年级孩子的语文#30"?它的基础性是shì #30"识字扩词

我先说一下，我的观点，我个人认为，三年级的孩子不要每天晨读半小时，这样是弊大于利。

我想，我这样一说，应（繁：應）该会有很多人很不解，晨读，不是很好吗？为什(shén)么说这(繁体：這)样做不好呢？

有这么一句话，一年澳门永利之计在于晨，但是(拼音：shì)早上真的是最适合晨读吗？

其实，没有人做过这样的对照实验，让学生在早上晨读【dú】好，还是其他时间晨读好，或者说，其实好的是朗《拼音：lǎng》读半小时，而不是在早上的晨读，也就是说，这个是与朗读【练：dú】有关，而与时间无关。

但我们仔细（繁：細）一想，早上起来，真的是记忆力是最zuì 好的吗？然后记东西，和背东西是最快的de 吗？

那如果真的如此，那岂不是晚上早点睡，然后早上【练：shàng】早点起来，把作业【yè】也放在这个时候做，岂不是更好？这（繁体：這）个听起来就有点荒谬了。

或者，从另外《练：wài》一个角度来说，就是早睡早起，这种状态是最好的。

另外，很多事情，好与不好，并不bù 是恒之《拼音：zhī》不变的，而是要看情况有没有发生变化。

以前能够晨读，也是因为以前作业比较少，睡得dé 比较早，睡眠也比较充足，而且还有yǒu 一点很关键，那就是以前学校比较近，而且上学比较晚，所以具有晨读的条件。

而如今呢？这些都不一样了，能够保证九个《繁：個》小时的睡眠时间都已经[繁：經]是十分难得了，而如今还得更早起，起来晨读，那么结果只有一个。

那【nà】就是一边发困，一边晨读。这种状态显然不好。

所以根本就没有必要晨读，完全可直播吧以放学之后，挑【pinyin：tiāo】半个小时进行朗读即可。

另外，孩子晨读，也会影响其他人休息了，这一点也不好hǎo 。