摆渡船阅读彩色的非洲主要内容？描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了
摆渡船阅读彩色的非洲主要内容？
描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家（读：jiā）家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界【pinyin：jiè】“颇耐人寻味（拼音：wèi）”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的《pinyin：de》感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
有家长认为，一些地方的语文教材中，“数十篇课文存在贬中崇洋倾向”，你怎么看？
大家参看一下，人教版小学语文课本一年级下册（读：cè）里就开始隐约出现了外国人名与故事。
第28课 《小伙伴》 里面出现了玛莎，维加，安东内容，并配以{yǐ}外国小xiǎo 孩表现小孩们互相帮助的内容。
第29课 《手捧空花盆的孩子》 里面出现了叫雄日的小孩， 并配以（yǐ）明显的日本小朋友(yǒu)图（繁体：圖）片，来说明小孩培养应该诚实的品质
二年级(繁体：級)上册
第7课《 一分钟》 在这里面用主人公元元，他因为贪睡而迟到来说明守时的重要性。这里(拼音：lǐ)的负面形象是中zhōng 国人。
第14课 《我要的是葫芦》通[拼音：tōng]过一则古人故事来说明看问[繁体：問]题不全面，这里面的中国人形象是蠢笨的。
第19课 《蓝色的树叶 》中国小朋友不愿意借笔给另一位小朋友，从而导致另一位小朋友画[繁：畫]出蓝色的树叶。我们的中国人在这里是多么的小气自私，还有上面的元元是多么的不守时啊。外国人的缺点呢？目前没发现一个(繁：個)。
第22课 《窗前的气球》 里面再次出现了外国(拼音：guó)人名 科利亚 而且是作为生字来学习这些字的。描述了科利亚生病，关心他的同学来看他，为《繁体：爲》他升起了气球。瞧我们的外国小朋友多么地体贴（繁：貼）关心同学？
二(pinyin：èr)年级下册
第7课 《我（pinyin：wǒ）不是最弱小的》
优秀品质《繁：質》小孩是别国(繁：國)家的(de)，咱中国人得向外国人学习啊。而关键的是生字也是从外国人名里学，这是什么导向？
第8课 《卡罗(繁：羅)尔和他的小猫》
关注到这篇文章是(练：shì)因为小孩（pinyin：hái）拿着练习本问我，卡，罗，尔三个字要怎么组词。毕竟在文章中它们可是作为外国人名一起[练：qǐ]出现的，要小孩突然想到生活中有什么词与之有关，真的有些困难。
第13课 《动手(pinyin：shǒu)做做看》
好吧，我承认，外国[繁：國]人在此再一次打《练：dǎ》败了我们中国人，他们是有着非常认真的实践精神的小朋友，我们的小朋友必须向他们学习。对，不但要学习他们的精神，还得学习记住他们的人名，看看这么高大上的外国人名，我《读：wǒ》们必须记住啊。学生字就从记外国人名开始。
第14课 《邮票齿【pinyin：chǐ】孔的故事》
我发{练：fā}现二年级下课本里开始【读：shǐ】疯狂出现大量外国人好人好事的文章，这不，又开始讴歌大[拼音：dà]英帝国了。
第22课 《我为你骄傲(拼音：ào) 》
这篇文章隐藏得可真深，在最后它深深（读：shēn）地暴露了，藏不住地卖国情怀就体现在7美元这个词上。你不能说7元？一定要加上美字，以显示此故事发生地点不在中国，而是在国外么？简{繁：簡}直不能再无耻了。
第23课 《三个(繁：個)儿子》
没有外国[繁体：國]人名，可是配的图却是外国人，发碧眼，高大上的外国人啊，你们再一次完美诠释了什么叫外【拼音：wài】国人的优秀品质《繁：質》，我们得向你学习。
第26课 《蜜蜂【拼音：fēng】引路》
这以前可是我们中国人的朋友，前苏联的故事，可好[练：hǎo]歹他也是外国人不是【pinyin：shì】？反正除了中国人，外国人都是各种聪明，各种品质优秀。咱(练：zán)没得说，继续学习他们吧。
第27课 《寓言两则[繁体：則]》
中国古人再次蠢笨了。一个是shì 揠苗助长，一澳门银河个是守株待兔。对，你绝对没看错，咱中国古人是非常愚蠢的，咱现代中国人是非常自私不守时的，就是这么糟糕。
第30课《 爱迪生救妈[繁体：媽]妈》
你没看错，外国人再一次堂而皇[拼音：huáng]之地出现在课本中，而且是标题中，我《pinyin：wǒ》就这么伟大。
课外(拼音：wài)阅读第6篇 《画鸡蛋》
对，本二年级下册《繁：冊》，怎么能不以外国人的努力{lì}刻苦作结尾[wěi]，辛苦给你们说了这么多。来学习吧少年。我们外国人都非常聪明的哟。
三年{nián}级上册
开篇第2课 金(练：jīn)色的草地
再一次出现前苏联外国小孩人名{pinyin：míng}谢廖沙，以及[jí]外国的金发碧眼。而此文再一次通过描写他们善于观察来赞美外国小孩的优点。
第5课灰雀 再一次是出现外国（繁：國）人列宁。
第6课 小摄影师 又是《拼音：shì》一篇前苏联的文章，关于高尔基的故事。
第14课 蜜蜂 法国昆虫学家法布尔的作品，里面再一次出现了外国人的插（读：chā）图，外国人出(繁体：齣)现在课文中的频率实在高得可怕。
第15课 玩出(繁体：齣)了名堂
前15课里就jiù 有5课内容全是外国人的形象，各种优点占了三分【pinyin：fēn】之一。简直有《练：yǒu》些丧心病狂啊！这次玩出名堂的再一次落在了荷兰人头上。
第16课 找骆驼 我国西北部也是【读：shì】有骆驼的，但此文中没有人名{pinyin：míng}，可是又[yòu]有外国人的插图，我已无力吐槽了。
第25课矛与盾的集《pinyin：jí》合
自相矛盾这个成语出自《韩非子》故事浅显生动，非常便于让学生明白什么是自相矛盾。而这篇文章却（繁：卻）在转变抹角地讴歌英国人，从插图，从文章最后的落脚【繁体：腳】点就可以看出来，用心极jí 其险恶啊。
第26课 科利《拼音：lì》亚的木匣
我能说对科利亚三个字现在特别反感吗？在小孩一年级下册的语文书上就第一次出现这个名字，然后二年级，现在三年级了，再一次出现这个名字，这是让学生反复加{练：jiā}强对外国人名的学习和了解吗？太恶心了有没有？不能换个别的名字？用(pinyin：yòng)中国人就不行了么？
第30课 一次成{练：chéng}功的实验
这次实验是正宗的中国学生的行为，可是文章中看不到半个对中国学生的描述！只在插图里隐晦地【读：dì】表（繁：錶）现了这是中国学生【练：shēng】的行为。
第31课（繁：課） 给予树
印象中在四年级上册又将再一次出现关于圣诞节的描述，那个时候，它改头换面的名字叫给予是快乐的。现在它第一次出现在三年级上册中，看到这个，我只想说去你的圣诞！不是不允许（繁体：許）对学生传教么？这么赤裸地宣传基督教是怎么{练：me}回（繁：迴）事？
第32课 好汉查理(lǐ)
你看[练：kàn]名字就直接告诉你，这是外国好汉，和中国人无关！多么直白！
选【pinyin：xuǎn】读课文第二课 做风车的故事
在这篇文章里再一次出现外国人物与插画。牛顿的故事。说真《pinyin：zhēn》的，这么大量篇幅的外国人集中出现在三（pinyin：sān）年级课本中，只会让我觉得莫名气愤。
选读第8课 信箱 看（pinyin：kàn）着名字就知道是哪国的了。肯定与中国无关。我{wǒ}不想再《拼音：zài》说了。
三年级上结束，大概四十篇的文章，就有十(拼音：shí)二篇是外[wài]国人的，其它也隐约藏在里面，我没有拿出来比较。像描写动物鲸的，就写到北极一个楚奇克海，然后出现人物。
三年级下（pinyin：xià）册
在本册书里第一篇就是描写燕子的内容，可是在第6课里却再一次出现燕子专列，以为是（拼音：shì）什么特别的，却原来又是外（读：wài）国高大上们在做好事啊。
第6课 燕《拼音：yàn》子专列
第8课（读：kè） 路旁的橡树
前苏联的作家写的，然后在课文最后也点了题：筑这条路的人一定有一【练：yī】颗高尚的心。当然这高[拼音：gāo]尚与我国无关，因为这不是中国人筑的路。
第14课 检[拼音：jiǎn]阅
再一次疯狂大量出现(繁体：現)了外国人，中国的三军仪仗（pinyin：zhàng）检（繁体：檢）阅这么多，弄不出来？
第15课 争吵《读：chǎo》
里面的主人公也全是外国人，从二年级到三年级，短短一年时间，各（gè）国际友人《读：rén》纷[繁：紛]纷以友好聪明善良的形象在我们课本上冒头了。前苏联的，波兰的，英国的，意大利的，法国的，荷兰的，我看编者大概忘记了八国联军侵华是怎么回事了。
第18课《繁体：課》 她是我的朋友
这是一yī 篇由美国人写的(读：de)表现越南人勇敢的文章，和我们中国人啥关系？我们要学习他们为榜样？
第19课 七qī 颗钻石
俄国人写的de 文章，虽然文章中没出现人名，但后面外国人的插图暴露了。
第20课 妈(mā)妈的账单
嗯，这一次又是学习外国（繁：國）好榜样。可芬尼是哪个[繁：個]国家的货币单位呢？让我想想……
第22课 月(练：yuè)球之谜
虽然这是一篇科技文《pinyin：wén》章，可里面真的不是在讴歌美国人的么？我国的高科技为啥不讴歌一下？讴歌美国人是怎么(繁体：麼)回事？
第26课 一面(繁：麪)五星红旗
哪个脑残作者编出来的？居然编出用大衣换面包不换，人家要我们的国旗换面包？国旗是一个国家的象征，居然用在这么猥琐的地方？！汉奸不《拼音：bù》要太可恶！我真想骂人了！虽然最后文章写我拒绝了，可看着这样的文章直让我想吐（pinyin：tǔ）！
第27课 卖木雕的少（pinyin：shǎo）年
好了，国际友人这算是要写个遍(读：biàn)么？欧洲人写完了？开始赞美非《练：fēi》洲人了？
选读课本 第3课 小狮子爱尔[繁：爾]莎
嗯，你没看错，就是动物咱都{拼音：dōu}要取个外(拼音：wài)国名，为啥？因为这是奥地利人写的，国际友人再次出现。看人家爱野生动物，多环【练：huán】保。
第5课 七(qī)色花
不用《pinyin：yòng》说啦，外国人再一次充当了主角。
第7课 手(读：shǒu)术台就是阵地
说真的《拼音：de》，我对白求恩大夫真的非常(读：cháng)敬佩，但在这里，他出现在本书倒数第二课选读课本中，可能还因为他有一个外国人的身份吧。
四年级上册（繁体：冊）
第7课 蟋蟀的de 住宅
这篇文章再次节选自法国昆虫学家法布尔的作(拼音：zuò)品。你直接让小孩看课外书不成？还(繁体：還)要选这么（繁：麼）多他的书进来么？
第8课 世界地图引出《繁：齣》的发现
嗯嗯，这(繁：這)个还是人家外国人的细心，和我们中国人无关。
第9课 巨人[pinyin：rén]的花园
这是英国{pinyin：guó}作家王尔德的作品。当然插图一如既往地是外国小朋友啦。
第10课 幸【pinyin：xìng】福是什么
这个问题让保加利亚的作家来告诉（繁：訴）你吧。别问我怎么知道的。
第11课 去年{练：nián}的树
这棵树《繁体：樹》肯定不是长在中国的，因为他是日本作家写的，中国人翻译的。为什么学这么多外（pinyin：wài）国（繁体：國）人二道手的作品，问译者和人教的编辑去吧。
第14课 白[pinyin：bái]公鹅
我不知道13课已出现了丰子恺的白鹅，为什么紧跟着又来个白公鹅（繁体：鵝），这是什么意思？然【拼音：rán】后配{拼音：pèi}个外国小朋友钓鱼的图，这是神马意思？编辑你告诉我好不？
第23课 卡(拼音：kǎ)罗纳
来自意大利的作品。对于大（pinyin：dà）量充斥这种二手翻译作品，我实在看不出什么美来。因为它不是一手语[繁：語]言写就的，让小学生这样去体会汉字的美好还是体会国外的美好呢？
第24课 给予是快乐【pinyin：lè】的
对，你没看错！是它，是它，就是它！三年级上出现过一次，这次换（繁：換）了个故事内容，基（pinyin：jī）督教庆祝的圣诞节再一次出现在《练：zài》中国小朋友的课本上啦！别问我为什么，它就是这么开心地出现了！
第27课 乌塔【读：tǎ】
这是一篇写中国人在国外遇到个外国小朋友《yǒu》叫乌塔，然后对比外国人多勇敢，中国小朋友呢？嗯，自己想吧【练：ba】。
下面是选读课本第4课 麻《má》雀
这是俄国人{pinyin：rén}写的故事作品。无力了。
第7课《繁体：課》 真实的高度
大仲马什么的【拼音：de】，你懂的。
第8课（繁体：課） 人造发光植物
这个自己看吧。人造当然是(pinyin：shì)人造，只不过此人为外国人。中国人？我也不知{zhī}道(拼音：dào)在哪哈。
下面是四(开云体育读：sì)年级下册的内容。
第5课 中[练：zhōng]彩那天
二战中奔驰车什么(me)的，嗯，肯定和国人无关。外国人的【读：de】优秀道德品质啊，再一次显露无疑了。
第7 课 尊严
自己看吧，有尊严的当然是外（wài）国人。
第9课 自然之道《练：dào》
美国人【pinyin：rén】写的文章，我们继续学习吧
第10课 黄河是怎样变化的(拼音：de)
这篇文章出现《繁：現》母亲《繁：親》河黄河了，可是里面公然喊hǎn 出黄河是一条祸河！！！这是怎么回事？什么乱七八糟的编辑？？？
第13课 夜（练：yè）莺的歌声
直接上图，我不想再废话了。那(读：nà)些编辑，我只想剐了他们！
第18课 永生的眼睛【jīng】
美国作家的文章，作（练：zuò）品二字我都不想说。
第20 课 花的【练：de】勇气
中国作家写的(练：de)，不过就连写花都要写到国外去，这还真是。
第22课 牧场之国（繁体：國）
一个捷克人写（繁体：寫）的荷兰牧场。
第25课 两个铁球同时{pinyin：shí}落地
这个故事，不说了。反正是[读：shì]聪明的外国人就对了。
第26课 全神贯(繁：貫)注
嗯，外国人《读：rén》的全神贯注。
第30课 文成公主进藏(练：cáng)
我想中国的神话故事有多少啊，为什么选这篇？和亲（繁：親）？什么想法？
第31课 普罗(繁：羅)米修斯
一边是和亲的中国人形象，一边是外国普罗《繁体：羅》米修斯的高大上形象。这[繁体：這]个对比，啧啧。
第32课 渔夫(繁体：伕)的故事
这里面（繁：麪）的渔夫非常智慧，智斗恶人啊。聪明的阿拉伯人。
四年级下{拼音：xià}册的选读课本
第2课 小（读：xiǎo）珊迪
一如既往地好形象，我不说话，就静静发图(拼音：tú)。
第5课 生命的药[繁体：藥]方
中国人编外国故事挺来《繁：來》劲的。
五{pinyin：wǔ}年级上册
第3课 走遍天下书（繁：書）为侣
这里选用的{读：de}是英国作家的文章，不再大量出现外国人名了，现在比较隐(繁：隱)晦了。
第10课 松鼠(shǔ)
再一次【拼音：cì】出现法国作家，学习外国人观察小动物吧。
第13课 钓鱼的(拼音：de)启示
不再明《míng》显出现外国人名了，而是仅出现外国人的插图形象《读：xiàng》，比较隐晦了。
第14课 通往广(繁体：廣)场的路不止一条
美国人写的，这个和条条大路通罗马不是一个意思【练：sī】么？为什么到《拼音：dào》这就变成这《繁：這》样了？还教堂？又在这灌输宗教思想？
第17课 地震中的父与(繁体：與)子
咱中国地震不少，可这样被讴歌{读：gē}的，嗯，我没见着。
第19课 精彩极了与糟糕透【练：tòu】了
美国作家写的二手翻译作品再一(yī)次出现了。
选读课[繁体：課]本
第4课 鞋匠的儿子[拼音：zi]
美国(繁：國)高大上。
五年级下册的观察内[繁：內]容
第8课 童年的【练：de】发现
俄国人写的名字咱都念着不顺(繁：順)的文章
第12课 半截蜡《繁：蠟》烛
自己看【读：kàn】吧。
第17课《繁体：課》 梦想的力量
中国人啊，你就不（bù）能编个中国故事么？
第24课金钱的魔《读：mó》力
想说（繁：說）明什么呢？拜金主义？金钱至上？
第25课 自己的花是让别人看的（pinyin：de）
虽然是季羡[繁：羨]林大师的文章，可放在这，看着就这么地扎眼。
第26课 威尼斯的小xiǎo 艇
美国马克【练：kè】吐温的文章
第27课 与《繁体：與》象共舞
泰国，好吧(拼音：ba)，我会说我国云南也有大象么？
第28课 彩色的【de】非洲
一看这题目就知道在赞美什么了。我就不(读：bù)多说了。直接上课文。
选读课本(读：běn)
第2课 故《拼音：gù》事两则
摆在首（练：shǒu）位的是一个法国诗人救助老妇的故事。第二《练：èr》位居然是黑我国开国总理的。简[繁：簡]直是太令人恶心了。
第3课 一件【拼音：jiàn】运动衫
美国作家马克哈格的文章。不想说什么了。我麻木了(繁：瞭)。
第8课 维也纳生活圆《繁体：圓》舞曲
冯某人的文[拼音：wén]章，小学课本里两次出现他的关于维也纳的东西了。不想说其他的了。一年级下册里就开（读：kāi）始隐约出现了外国人名与故事。
第28课 《小伙伴》 里面出现了玛莎，维加，安东内容，并配以外国小孩表现小[pinyin：xiǎo]孩们【练：men】互相帮助的内容。
第29课 《手捧空花盆的孩子》 里（繁：裏）面出现了叫雄日的小孩， 并配以明《读：míng》显的日本小朋péng 友图片，来说明小孩培养应该诚实的品质
二(读：èr)年级上册
第7课《 一分钟《繁体：鈡》》 在这里面用主人公元（练：yuán）元，他因为贪睡而迟到来说明守时的【拼音：de】重要性。这里的负面形象是中国人。
第14课 《我要的《练：de》是葫芦》通过一则古人故事来说[繁：說]明看问题不全面，这里面的中国人形象（pinyin：xiàng）是蠢笨的。
第19课 《蓝色的树叶 》中国小朋友不愿意借笔(繁：筆)给另一位小朋友，从而导致另一位《pinyin：wèi》小朋友画出蓝色的树叶。我们的中国人在这里是多么的小气自私，还有上面的元元是多么的不守时啊。外国人的缺点呢？目前没发现一yī 个。
第22课 《窗前的气球》 里【pinyin：lǐ】面再次出现了外国人名 科利亚 而且是作为《繁：爲》生字来学习这些字的。描述了科利亚生病，关心他的同学来看他，为他升起了气球。瞧我们{练：men}的外国小朋友多么地体贴关心同学？
二《读：èr》年级下册
第7课 《我不是最弱小的(读：de)》
优秀品质小孩是别国家[繁：傢]的，咱中国人得向外国人学习《繁体：習》啊。而关键的是生字也是从外国人名里学，这是什么导【练：dǎo】向？
第8课 《卡罗尔（繁体：爾）和他的小猫》
关注到这篇文章是因为《繁：爲》小孩拿着练习本问我，卡，罗，尔三个字要怎[pinyin：zěn]么组词。毕竟在文章中它们可是作为[繁：爲]外国人名一起出现的，要小孩突然想到生活中有什么词与之有关，真的有些困难。
第13课 《动手【pinyin：shǒu】做做看》
好（pinyin：hǎo）吧，我承认，外国人在此再一次打败了我们中国人，他们是有着非常认真的实践精神的小朋友，我们的小朋友必须向他们学习。对，不但要学[繁：學]习他们的精神，还得学习记住他们的人名，看看这么高大上的外国人名，我们必须记住啊。学生字就从记外国人名开始。
第14课 《邮票齿孔[kǒng]的故事》
我发现二年级下课本里开始疯狂出现大量外国《繁体：國》人好人好事的文章，这不{读：bù}，又(练：yòu)开始讴歌大英帝国了。
第22课[繁：課] 《我为你骄傲 》
这篇文章隐藏得可真深，在最后它深深地暴露了，藏不住地卖国《繁体：國》情怀（繁：懷）就体现在7美元这个词上。你不能说7元？一定要加上美字，以显示此故事发生地点不在中国，而是在国外么？简直不bù 能再无耻了。
第23课 《三sān 个儿子》
没(繁：沒)有外国人名，可是配的图却是外国人，发碧眼，高大上的外国人啊，你们再一次完美诠释了什么叫外国人的优秀品质，我们得向你《拼音：nǐ》学习。
第26课【练：kè】 《蜜蜂引路》
这以前可是我们中国人的朋友，前苏联的故事，可好歹他也是外【wài】国人不是？反正除了中国人，外国人都是各种聪明，各种品质优秀。咱没得说，继续学习他{pinyin：tā}们吧。
第27课 《寓言（yán）两则》
中国古人再次蠢笨了。一个是揠苗助长，一个是守株待兔。对，你绝对没看kàn 错，咱(读：zán)中国古【pinyin：gǔ】人是非常愚蠢的，咱现代中国人是非常自私不守时的，就是这么糟糕。
第30课《 爱迪生救妈妈《繁：媽》》
你没看错，外国人再一次堂而皇（拼音：huáng）之地出现在课本中，而且是标[繁：標]题中，我就这么伟大。
课外阅（繁：閱）读第6篇 《画鸡蛋》
对，本二（èr）年级下册，怎么能不以外国人的努力刻苦作结尾，辛苦给你们说了这么多。来学习吧少年。我们外国人都非常聪明míng 的哟。
三年级《繁体：級》上册
开篇第2课 金jīn 色的草地
再一次出(繁体：齣)现前苏联外国小孩人名谢廖沙，以及外国的金【pinyin：jīn】发碧眼。而此文再一次通过描写他们善于观察来赞美外国小孩的优点。
第5课灰雀 再一[pinyin：yī]次是出现外国人列宁。
第6课 小摄影师 又是一篇前苏联的文（pinyin：wén）章，关于高尔基的故事。
第14课 蜜蜂 法国昆虫学家法（拼音：fǎ）布尔的作品，里面{pinyin：miàn}再一次出现了外国人的插图，外国人出现在课《繁：課》文中的频率实在高得可怕。
第15课 玩出(chū)了名堂
前15课里就有5课内容全是外国人的形象，各种优点占了三分之一。简直有{pinyin：yǒu}些丧心病狂啊《拼音：a》！这次玩出名堂的再一(pinyin：yī)次落在了荷兰人头上。
第16课 找骆驼 我国西北部也是有骆驼的，但(练：dàn)此文中没有人名，可是又有外国人的插[拼音：chā]图，我已无力吐槽了。
第25课矛澳门新葡京与（繁：與）盾的集合
自相矛盾这个成语出自《韩非子》故事浅显生动（繁体：動），非常便《读：biàn》于让学生明白什么是{pinyin：shì}自相矛盾。而这篇文章却在转变抹角地讴歌英国人，从插图，从文章最后的落脚点就可以看出来，用心极其险恶啊。
第26课 科利亚[繁：亞]的木匣
我能说对科利亚三个字现在特别反感吗？在小孩一年级下册的语文书上就第一次出现这个名字，然后二年级，现在三（拼音：sān）年级了，再一次出现这个名字，这是让学生反复加强对外国人名的学习和了解吗？太恶心了有没有？不能换个别的《拼音：de》名字？用中国人就不行了么？
第30课 一次[拼音：cì]成功的实验
这次实验是正宗的中国学（繁：學）生的行为，可是文章中看不到半个对(繁体：對)中国学生的描述！只在插图里隐晦地表现了这是中国学生的行为。
第31课（繁：課） 给予树
印象中在四年[读：nián]级上册又将再一次出现关于圣诞节的描述，那个时候，它改头换面的名字叫给予是快乐的。现在它第一次出现在三年级(繁体：級)上册中，看到这个，我只想说去你的圣诞！不是不允许对学生传教么？这么赤裸地宣传基督教是怎么回事？
第32课 好汉(繁：漢)查理
你看名字就直接告诉你，这是外国好{读：hǎo}汉，和中国人无关！多么直白！
选读课文第二课 做《zuò》风车的故事
在这篇文章里再一次出现外国人物与插画。牛顿的故事。说真的，这么大量篇幅的(拼音：de)外国人集中出现在三年级课本中，只会让我wǒ 觉得莫名气愤。
选读第8课 信箱 看着名字就知道是哪国的了。肯定与中国无关。我不[练：bù]想（xiǎng）再说了。
三（拼音：sān）年级上结束，大概四十篇的文章，就有十二篇是外国人的，其它也隐约藏在里面【pinyin：miàn】，我没有拿出来比较。像描写动物鲸的，就写到北极一个楚奇克海，然后出现人物。
三年级下册cè
在本册书里第一篇就是描写燕子的内容（练：róng），可是在第6课里却再一次出现燕子专列，以(拼音：yǐ)为是什么特别的，却原来又是外国高大{读：dà}上们在做好事啊。
第6课 燕子{练：zi}专列
第8课 路旁（pinyin：páng）的橡树
前苏联的作家写的，然后在课文最后也点了题：筑这条路的人一定有一(yī)颗高尚的心。当然这高尚与我国无关，因为这不是《pinyin：shì》中国人筑的路。
第14课{练：kè} 检阅
再一次疯狂大量出（繁：齣）现了外国人【读：rén】，中国的三军仪仗检阅这么多(duō)，弄不出来？
第15课 争《繁：爭》吵
里面的主人公也全是外国人，从二年级到三年级，短短一年时间，各国际友人纷纷以友好聪明善良的（pinyin：de）形象在我们课本上冒头了。前苏联的，波兰的，英国的，意大利的，法国的，荷兰的，我看编者大概忘记（繁体：記）了八国联军侵华是怎么回事了。
第18课 她是[读：shì]我的朋友
这是shì 一篇由美国人写的表现越南人勇敢的文章，和我们中国人啥关系？我们要【pinyin：yào】学习他《pinyin：tā》们为榜样？
第19课 七颗钻石（shí）
俄国《繁体：國》人写的文章，虽然文章中没出现人名，但后面外国人的插图暴露了。
第20课 妈妈的账[繁：賬]单
嗯，这一次又是学习外国好榜样。可芬尼是哪《读：nǎ》个国家的货币单位呢？让我想(拼音：xiǎng)想……
第22课 月球之《读：zhī》谜
虽然这是一篇科技文章，可里面真的不是在讴歌美国人的么？我国的高科技为啥不讴歌一下？讴歌美国人是怎么回事？
第26课 一面五星红旗qí
哪个脑残作者编出来的？居然编出用大衣换面包不换，人家jiā 要我们的国旗换面包？国旗《练：qí》是一个国家的象征，居然用在这么猥琐的地方？！汉奸不要太可恶！我真想骂人了！虽然最后文章写我拒绝了，可看着这样的文章直让我想吐！
第27课 卖木雕的《拼音：de》少年
好了，国《繁：國》际友人这算是要写个遍(读：biàn)么（读：me）？欧洲人写完了？开始赞美非洲人了？
选读课《繁体：課》本 第3课 小狮子爱尔莎
嗯，你没看{pinyin：kàn}错，就是动（繁体：動）物咱都要取个外国名，为啥？因为这是奥地利人写的，国际友人再次出现。看人家爱野生动物，多环保。
第5课 七(pinyin：qī)色花
不用说啦，外国人再一（yī）次充当了主角。
第7课 手术[shù]台就是阵地
说真的，我[读：wǒ]对白求恩大夫真的非常敬佩，但在这(拼音：zhè)里，他出现在本书倒数第二课选读课本中，可{kě}能还因为他有一个外国人的身份吧。
四年(练：nián)级上册
第7课 蟋蟀的住宅【pinyin：zhái】
这篇文章再次节(繁体：節)选自法国昆虫学家法布尔的作品。你直接让（读：ràng）小孩看课外书不成？还要选这么多他的书进来么？
第8课 世界地【dì】图引出的发现
嗯嗯，这个还是人家外国人的细心，和我们中国人【读：rén】无关。
第9课[繁体：課] 巨人的花园
这是英国作家王尔德的作品。当然插{拼音：chā}图一如既往地是外国小朋友啦。
第10课 幸福是（读：shì）什么
这个问题让保加利亚的作家来【lái】告诉你吧。别问我怎么知道的。
第11课 去年的树(繁：樹)
这棵树肯定不是长在中国的，因为他是日本作家写的，中国人翻译的。为什么学这么多外（wài）国人二道手的（读：de）作品，问译者和人教的编辑去【qù】吧。
第14课《繁体：課》 白公鹅
我不知道13课已出现了丰子恺的白鹅，为什么紧跟着又(读：yòu)来个白公鹅，这是什么意思？然后配个外国小朋友钓鱼的图，这是神马意思？编辑你告(练：gào)诉我好不？
澳门博彩 第23课【练：kè】 卡罗纳
来自意大利的作品。对于大量充斥这种二手翻译作品，我实在看不出什么美来。因为它不是一手语言写就(练：jiù)的，让小学生这样去体会汉(繁体：漢)字的美好还是体会国外的美好呢？
第24课 给予（练：yǔ）是快乐的
对，你没看错！是它，是它，就是它（繁：牠）！三年级上出现过一次，这次换了个故事内容，基督教庆祝的圣诞节再一次出现在中国小朋友的课本上啦！别问我为什么，它就是（拼音：shì）这么开心地出现了！
第27课 乌[繁：烏]塔
这是一篇写中国人在国外（wài）遇到个外国小朋友叫乌塔，然后对比{练：bǐ}外国人多勇敢，中国小朋友呢？嗯，自己想吧。
下面是选读(拼音：dú)课本第4课 麻雀
这是俄国人写的故【pinyin：gù】事作品。无力了。
第7课 真实（繁：實）的高度
大仲马什么的{拼音：de}，你懂的。
第8课 人造发光{pinyin：guāng}植物
这个自己看吧。人造当[繁体：當]然是人造，只不过此人为(繁体：爲)外国人。中国人？我也不知道在哪哈。
下面是四年级下册的内[nèi]容。
第5课 中【练：zhōng】彩那天
二战中奔驰车什么的，嗯，肯定和国人无关。外国人的优秀道德【读：dé】品质啊，再一次显露[pinyin：lù]无疑了。
第7 课 尊(zūn)严
自己看【拼音：kàn】吧，有尊严的当然是外国人。
第9课(繁体：課) 自然之道
美国人写的文章，我们继续（繁：續）学习吧
第10课 黄河是{读：shì}怎样变化的
这篇文章出现母亲河黄河{练：hé}了，可是里面公然喊出黄河是一条祸河！！！这是怎么回事？什么乱七八糟的编(繁体：編)辑？？？
第13课 夜莺【繁体：鶯】的歌声
直接上图，我不想《拼音：xiǎng》再废话了。那些编辑，我只想剐了他们！
第18课 永生的眼{yǎn}睛
美国作家的文章，作[拼音：zuò]品二字我都不想说。
第20 课 花的勇《读：yǒng》气
中国作家{pinyin：jiā}写的，不过就连写花都要写到国外去，这还真是。
第22课 牧场之国[繁体：國]
一个捷【pinyin：jié】克人写的荷兰牧场。
第25课 两个铁球同(繁体：衕)时落地
这(繁体：這)个故事，不说了。反正是聪明的外国人就对了。
第26课 全quán 神贯注
嗯(pinyin：èn)，外国人的全神贯注。
第30课 文成公（读：gōng）主进藏
我想xiǎng 中国的神话故事有多少啊，为什么选这篇？和亲？什么想法？
第31课 普（读：pǔ）罗米修斯
一边是和亲的中【练：zhōng】国人形象，一边是外国普罗米修斯的高大上形《xíng》象。这个对比，啧啧。
第32课 渔夫（读：fū）的故事
这里面的渔夫非常智慧，智斗《繁体：鬥》恶人啊。聪明的阿拉伯人。
四年级下册的选读课(繁：課)本
第2课（繁体：課） 小珊迪
一{pinyin：yī}如既往地好形象，我不说话，就静静发图。
第5课 生命mìng 的药方
中国人编外国故(pinyin：gù)事挺来劲的。
五年级上册《繁体：冊》
第3课 走遍biàn 天下书为侣
这里选用的是英国作家的文章，不再大量出（繁体：齣）现(繁体：現)外国人名了，现在比较隐晦了。
第10课 松鼠（练：shǔ）
再一次出现法国作家，学习外国人观察小动物吧《拼音：ba》。
第13课 钓鱼[繁体：魚]的启示
澳门金沙不再明显出现外国人名míng 了，而是仅出现外国人的插图形象，比较隐晦了。
第14课 通往广场的路不止一《读：yī》条
美国人写的，这个和条条大路通罗(繁：羅)马不是一个意思么？为什么到这就变成这样了？还教堂？又在这(繁体：這)灌输宗教思想？
第17课 地【读：dì】震中的父与子
咱中国地震不少，可这样被讴[繁：謳]歌的，嗯，我没见着。
第19课 精彩极了与【yǔ】糟糕透了
美国作家(繁体：傢)写的二手翻译作品再一次出现了。
选读(拼音：dú)课本
第4课 鞋{读：xié}匠的儿子
美国《繁：國》高大上。
五年级下册【练：cè】的观察内容
第8课(kè) 童年的发现
俄国人写的名字咱都念着不顺的(de)文章
第12课 半截（拼音：jié）蜡烛
自己看吧ba 。
第17课 梦想的（练：de）力量
中国人【拼音：rén】啊，你就不能编个中国故事么？
第24课《繁：課》金钱的魔力
想说明什么呢？拜金主义【练：yì】？金钱至上？
第25课 自己的花是让[繁体：讓]别人看的
虽然是季羡林大师的文章，可放在【拼音：zài】这，看着就这么地扎眼。
第26课 威【wēi】尼斯的小艇
美国马克吐（练：tǔ）温的文章
第27课 与象共《gòng》舞
泰国{练：guó}，好吧，我会说我国云南也有大象么？
第28课 彩色的非（pinyin：fēi）洲
一看这题目就知道{练：dào}在赞美什么了。我就不多说了。直接上课文。
选读课本（pinyin：běn）
第2课(拼音：kè) 故事两则
摆在首位的是一个法国诗人救助老妇的故事。第二位居然是黑我国开国总理的。简直是(pinyin：shì)太令人恶[繁：惡]心了。
第3课[繁体：課] 一件运动衫
美国《繁体：國》作家马克哈格的文章。不想说什么了。我麻木了。
第8课 维也纳生活圆舞曲qū
冯某人的文章，小学课本里(繁：裏)两次出现他的关于维也纳的东西了。不想《练：xiǎng》说其他的（pinyin：de）了。
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