三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分）xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán#28享受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒塌 #29二、比一比，再1组词
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看{读：kàn}拼音，写词语。（8分）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享【练：xiǎng】受 #29 #28赛跑 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换 #29 #28倒【dào】塌 #29
二、比一《读：yī》比，再1组词。（4分）
恰（恰好 ） 堆（堆满 ） 预（预（繁：預）言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项《繁体：項》（项目 ） 境（环境 ）
三、根据意思写出寓言故事三则。（3分【拼音：fēn】）
1、与及【拼音：jí】时改正错误有关； （亡羊补牢 ）
2、与(yǔ)做出准确判定有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方向有关； （南【pinyin：nán】辕北辙 ）
四、写出下列liè 近义词。（4分）
马上（立刻 ） 赞叹（赞美 ） 节《繁：節》俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五、 将下列词[繁体：詞]语补充完整。（4分）
亡羊（补牢{pinyin：láo} ） 聚（精 ）会《繁体：會》（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌 ）
提（心 ）吊（胆 ） 小(读：xiǎo)心（翼 ）（翼 ） 恋（恋 ）不（舍(繁：捨) ） 彬彬（有 ）（礼 ）
六{liù}、 选词填空。（5分）
鼓励{pinyin：lì} 勉励
1、这次(拼音：cì)语文考试的成绩有了提高，老师___鼓励_________我们说：“要继【繁体：繼】续努力，不断进步。”
2、老师（繁：師）经常用这样一句话来_____勉励___________我们：“有志者，事竟成。”
严[繁体：嚴]厉 严肃 严格
3、爸爸的《读：de》神情变得__严肃__________起来。
4、我__严厉_________地批评（读：píng）他。
5、家长和老师对我很hěn 严格____________。
七、请将正确答案的序号（繁：號）填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清(pinyin：qīng)楚 ④显露、显示
（1）澳门威尼斯人心明眼{yǎn}亮（3 ） （2）亮相（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮[pinyin：liàng]（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清{练：qīng}楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（4 ） （2）不白{读：bái}之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方【pinyin：fāng】发白（1 ）
八、默写古(拼音：gǔ)诗：
嫦 娥é
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
第二部分(读：fēn)：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题《繁体：題》。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变（读：biàn）成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶dǐng 冒出的柴烟消失在天空了。
不（练：bù）管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎[lí]明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了《繁：瞭》何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到【练：dào】的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列（pinyin：liè）词语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增加——（缩小 ） 缩小《读：xiǎo》——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出chū 一(pinyin：yī)个，它们是 、_____________________。我自己还能分[练：fēn]别写两个， 、 。（4分）
3、坡(拼音：pō)上{拼音：shàng}的树木被人们《繁体：們》砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞(繁：辭)手法，意思是
（3分【练：fēn】）
5、你{练：nǐ}对小村庄的人们说几句话吧。（3分）
二、阅读[繁：讀]下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的【de】蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小《拼音：xiǎo》手，蹦（pinyin：bèng）蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花
花儿怪逗人的：圆圆的脑袋dài ，白白的茸毛，风（读：fēng）一【拼音：yī】吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯chuǎng 荡 。
“真奇妙！”我赞叹着说，“我[练：wǒ]也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下(练：xià)了深深的印象，晚上我梦见自己jǐ 变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞（读：fēi）呀……
1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分（拼音：fēn））
2、选择（ ）里《繁：裏》恰当的词打“√”。（3分）
3、文中写颜《繁体：顏》色的词语有：
这么多（duō）种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）
4、填空。（3分[练：fēn]）
广阔的（ ） 圆圆的(拼音：de)（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说[shuō]理由。（2分）
6、你还能介绍几种花吗？（2分【读：fēn】）
第三部分：习[繁体：習]作（30分）
这次习作，就请你把最想写的【pinyin：de】内（繁体：內）容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的
人，可以编故事……要注重把(练：bǎ)内容写具体，把句子写通顺。
试题[繁体：題]二
一、拼一拼，写词语。（6分(拼音：fēn)）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比（拼音：bǐ）一比，再组词。（5分）
浊（ ）锐（ ）捂《读：wǔ》（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈《读：quān》 禁
烛(繁体：燭)（ ）悦（ ）梧（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填，再归类。（6分《拼音：fēn》）
南（ ）北(拼音：běi)（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四【练：sì】（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义[繁体：義]词的：
②描写人物品质【pinyin：zhì】的：
四、读一读，照例子写（读：xiě）句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗[pinyin：wǎn]打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把【拼音：bǎ】地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放了[繁体：瞭]。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉(拼音：quán)水流淌着。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟(繁体：鳥)来（繁：來）到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小xiǎo 溪。我们登上山顶。
。
五、想一想，选[繁：選]词填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求{拼音：qiú}还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目（pinyin：mù）真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外[拼音：wài]（ ）。
六《pinyin：liù》、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出苍[繁体：蒼]松， 。
2、七qī 夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物{wù}从不同角度看，会有所不同（繁：衕）的道理。那么，《亡羊补牢》告诉《繁体：訴》我们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上[pinyin：shàng] ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作【练：zuò】家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的【练：de】名句两句：
阅读（繁：讀）与思考
一、忆一忆，填一《yī》填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象《拼音：xiàng》最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我wǒ 对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一写（繁体：寫）。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心(拼音：xīn)。”从这[繁体：這]句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比(拼音：bǐ)喻句：
拟人《读：rén》句：
三、读[繁：讀]一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现xiàn 了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更(gèng)美啦！
（ ）风停了（繁体：瞭），雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请(繁：請)不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊a ！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号(繁：號)。
2、这段话是《练：shì》按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜[pinyin：xǐ]欢的是（ ），因为（ ）。
四、阅读(繁体：讀)短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊(拼音：qīng)，一年四季花开不断，唱(拼音：chàng)主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个（繁体：個）挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在(pinyin：zài)葡萄架上，不时发出醉人的香味。院《拼音：yuàn》子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨{pinyin：jù}人一样守卫着小院
院子南面是菜园。地里种{繁：種}着黄瓜□茄子□西红澳门伦敦人柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按（àn） 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种《繁：種》着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。
2、写出下面《繁：麪》词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
澳门新葡京3、用“--------”划【huà】出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加《拼音：jiā》上标点。
5、照样子（练：zi）写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的{pinyin：de}名称叫 。
习作。（30分fēn ）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区[繁体：區]下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀（ya）！请以《假如我是……》为(繁体：爲)题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础知识(繁：識)（25分）
1、认真拼(读：pīn)读，并能写好（正确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题{pinyin：tí}词语读音或书写完全正确的一项选出（读：chū）来填在括号里。（3分）
1）A 售卖{pinyin：mài} 徒峭 B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰隆#28lōng#29 B 情{练：qíng}不自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养 D 像花儿似（shì）的 教诲(繁：誨)（huǐ） （ ）
3#29 A便(biàn)（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽（yè）
B分享（xiǎng） 比较(繁体：較)（jiào） 模（mó）样
C咆哮【拼音：xiāo】（xiāo） 挨近（āi） 稚拙（zhuō）
D疾（jí）飞 青苔（繁：薹）#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与（繁体：與）其他各项不同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉（pinyin：lián）洁 B详略C爱憎 D 奖惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹紫嫣红 B层峦叠《繁：疊》嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组词语（3分【读：fēn】）
倦（ ） 裁（ ） 渴《拼音：kě》（ ）
圈（ ） 截（练：jié）（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种意思——【 A迫近 B 轻微，少《读：shǎo》 C不厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里(繁：裏)。（4分）
刻薄（ ） 日薄西娱乐城（pinyin：xī）山（ ） 薄情（ ） 厚古薄今（ ）
6、按(练：àn)要求写句子（2分）
1）夸父奔跑着去追赶太阳《繁体：陽》。（改写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换一种说法使《练：shǐ》语气更强烈）
二、积累运用（25分(pinyin：fēn)）
1、“ ，二月春风似剪刀。”这句诗用了比喻的【拼音：de】手法，将
比喻成 ，体现了春《拼音：chūn》风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我还会写：“
， 。”
2、夏天（pinyin：tiān），花园里繁花似锦，蜂蝶嬉戏，正如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲身【拼音：shēn】体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也【读：yě】没有可以说是 ，广场上人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受【拼音：shòu】惊吓脸上会 ，
又冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学[繁：學]习可称得上 ；单田芳讲评《繁：評》书总是 ，每次听到高兴时大家都《读：dōu》会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我们感受到筑路工人 的心【pinyin：xīn】，《和时（繁：時）间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正【读：zhèng】如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的可贵，正如{读：rú}那句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕今宵看《kàn》碧霄， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假就要到了，请你对同学们说一句吉【练：jí】言：
8、晓明平日不好好{练：hǎo}学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）
三【sān】、阅读理解（30分）
（一）《珍珠泉》片{练：piàn}段（16分）
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了le ！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了《繁体：瞭》！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上(练：shàng)，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出(繁体：齣)红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、这段话中的第一句是 句，起（qǐ）到了 的作用。
2、本段的《拼音：de》写作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的特点[拼音：diǎn]。
3、文中用了很[hěn]多表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时间[繁：間]顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文（wén）更有条理。
5、联系上下文体会(繁：會)第四句话中“交错”的意思： 。
6、文中{pinyin：zhōng}第一句话中的“冒”字换成“喷”可以吗？为什么？
三年级语文（拼音：wén）
题号 卷面分 第一《pinyin：yī》部分 第二部分 第三部分 总分
幸运飞艇得《练：dé》分
卷面分：3分。要（练：yào）求：卷面整洁，写工工整。
第一部分 基（jī）础积累与运用。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写（读：xiě）出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各【拼音：gè】组词语中，在没有错别字的一组后面的括号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号《繁：號》里。（4分）
A、毫不在意 旭日东升 漆盖 教《练：jiào》诲 （ ）
B、炊烟缭[繁：繚]绕 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智(pinyin：zhì)慧 创举 （ ）
D、贪婪 必（读：bì）须 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号(hào)里填写一对意思相反的词语。（3分）
1、虚心使人（ ），骄(繁：驕)傲使人（ ）。
2、王爷爷一家人很注意（ ）用水，从不{读：bù}（ ）。
3、天渐渐地亮(练：liàng)了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求写词语或句（jù）子。（11分）
1、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择两个工（gōng）整地写下来。（不重复《繁体：覆》本试题上出现过的）
2、按词语（繁体：語）格式仿写，各写两个。
挨挨《繁：捱》挤挤（AABB）：
翩翩起舞（AABC）：
乐[繁：樂]滋滋（ABB）：
3、补充歇后语的{de}后半部。
砌墙的砖头——（ ） 滴[读：dī]水穿石——（ ）
五、请选择合适的词语（读：yǔ）填空。（4分）
只要……就{jiù}…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验(yàn)，（ ）亲自到各gè 地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下【pinyin：xià】弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、请[繁体：請]把下面的句子写具体。（5分）
1、母亲把蚕沙（ ）地{练：dì}从匾里清出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星xīng 。
3、（ ）的老爷爷{pinyin：yé}（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少{pinyin：shǎo}壮不努力， 。
3、有《拼音：yǒu》志者， 3、 ，人无再少年。
八、仿例句，写句[练：jù]子。（6分）
例：风[繁体：風]筝《繁体：箏》花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园（繁体：園）里
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红{繁体：紅}，最后几乎变成黑的了。
先【练：xiān】……随后……最后……
九、本学期，从课文和课外读物中，你[拼音：nǐ]一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写《繁：寫》在下《拼音：xià》面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这[繁体：這]个学期，我们(繁体：們)在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二èr 部分 阅读积累与运用 （12分）
阅读《荷花》选段，回答问题。（每{měi}个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些{pinyin：xiē}大圆盘之间冒【练：mào】出来，有的才展开两三(sān)片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看[kàn]这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了{pinyin：le}不起。
1、请在 上加上恰当的标(繁体：標)点符号，要细心考虑！
2、给带点的《读：de》字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用(yòng)部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。
4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句【读：jù】子，标上①②。
5、你最喜欢这两段话中[读：zhōng]哪一个句子？请规范地摘抄【pinyin：chāo】下来并说说你喜欢它的原因。
摘（读：zhāi）抄：
我喜欢[繁：歡]它的原因是
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