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孔子关于因材施教的言论 孔子和学《繁:學》生最能表达因材施教和有教无类的句子是?

2025-03-16 03:31:25Health-Conditions

孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是?因材施教。原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,‘有父兄在’求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’

孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是?

因材施教。

原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之。” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子澳门永利曰,‘有父兄在’求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。” 子曰:“求也退,故进之(读:zhī)由也兼人,故退之。” [编辑本段]译文 子路问:“听到了就该去做吗?”孔子回答:“家有父兄在,如何能一听到了就去做呢?”冉有问“听到了就该去做吗?”孔子回答:“听到了就该去做

”公西华问:“仲由问听到了就该去做吗,你说有父兄在冉求也问听到了就该去做吗,你说听到了就该去做。我很困惑,大胆再问一问。”孔子回答:“冉澳门巴黎人求做事总是退缩,所以我激励他勇敢【读:gǎn】去做仲由行事勇气超人,所以我限制他太过刚勇。” 有教无类。子曰:「自行束修以上,吾未尝无诲焉

」 论语集注中解释:修,脯也,十脡为束。脯就是干肉,脡就是条状的干肉。用现代文澳门新葡京解释,就是:只要有人自行送给我wǒ 十条干肉,我就没有不教他的。

你认为孔子因材施教的教学方式有什麼好处?

孔子的因才施教教育方式方法固然很好,但只能是在少数贵族学校可以试行,而不能在今天的大多数普通学校实行。这里有两个同音字,即试与实。

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因才施教从理论上讲,确实是一种好的教育方式方法。但在实际的教育澳门银河工作《zuò》过程中,绝大多数的学校和老师是根本就做不到的。

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因才施教,如果从小学谈起,哪一个老师澳门威尼斯人对Te所教的学生能作出一个正确的判断?也就是说,老师怎么知道Te所教的学生将来就能够成才或不成才,并且是哪个方面的才?没有一个{练:gè}正常的判断,如何才能做到因才施教,不得而知。

就是贵族学校,最有说服力的就是古《gǔ》代的皇家学校。可谓是教师、教材、设施各方面都是一流的。老师们完全有时间有【pinyin:yǒu】能力一对一的,对学生施行因才施教。从过(拼音:guò)往的历史中不难发现,皇家子孙们能够称得上人才的也是了若星辰。

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现代基础教育,讲究的【pinyin:de】是学生们的全面发展。一个班级,动辄几十人,多则近百人【rén】,让老师们放下Te所使用的教材,对学生们因才施教,现实吗?可行吗?

尤其是高中阶段的教育工作,原来的文理分科考试马上就要改革。老师与学生们即将迎来一种全新的教与学的模式。这不是哪个人说了算的事,是结合国内外教育科研成果由顶层设计出来的新的教学方法,也许因才施教的教学理念会融合其中,至于[繁体:於]究竟是个什么样的教育方法,有待实(拼音:shí)行后的实践来检验。

因才施教可以说是教育方面的一种理想。理想很丰满,现实很骨感。学生到了大学阶段,也是结合本人志愿才把其个人所喜欢的专业作为培养方向,能不能因才施教,大学的老师们才不管这一套。学不学由你,成才不成才管我何事,而对于学生而言,在学习科学文化知识方面,一切取决于个人的自觉。

所以说人的成才取决于多(拼音:duō)方面因素。至于施教只是人成才的诸多因素中的一个。因才中的才是哪方【pinyin:fāng】面的才,先天遗传与后天选择共同作用的结果。#282019/09/30#29

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