奥赛参加自主招生和综合评价(拼音：jià) 跟自主招生相比，综合素质招生有什么优缺点，报考的意义大吗？

跟自主招生相比，综合素质招生有什么优缺点，报考的意义大吗？谢谢你的邀请#21自主招生是根据本学校的专业特点，科研教育教学，进行有珍对性的招生。综合素质招生是对学全面考察，包括每个学生的思想品德修养能力，各项文化课的文化知识能力，逻辑思维能力，解决实际问题能力，审美能力，科学素养能力，体育各项技术能力，参加社会活动及劳动技术能力等等

跟自主招生相比，综合素质招生有什么优缺点，报考的意义大吗？

自主招生是根澳门威尼斯人据本学校的专业特点，科研教jiào 育教学，进行有珍对性的招生。

综合素质招生是对学全面考察，包括每个学生的思想品德修养能力，各项文化课的文wén 化知识能力，逻辑思维能力，解决实际问题能力，审美能力，科学素养能力，体育各项技术能力，参加社会活动及劳动技术能力lì 等等。

我国教育教学改革，就是为了培养学生综合素质能力，适应社会能力，将学生培养成既(jì)有科学文化知识，又（练：yòu）有适应社会发展的各项素质能力。使学生在德、智、体、美、劳诸方面均衡发展，成为综合型人才。

教育教学改革，首先是教育观【练：guān】念的改革，教育教材的改革，课堂形式的改革，从而使学生在欢乐气氛中学到知识，增长了才能，全面（繁：麪）的发展和【hé】提高。

综合(hé)素质招生必须各科文化知识优（繁：優）秀，各项能力要强，不能有偏科，不能有弱项，综合能力【读：lì】要强。

没有竞赛奖项能参加自主招生吗？

当然，自招政策严格控制的情况下，2019年依然有多所重点高校自主招生给出了“兜底”条件，倾向招收具有学科特长和创新潜质的考生。晶领学(xué)涯规划整理部分高校给出的一些【读：xiē】“特殊条件”，供考生参考！

2019年高校{xiào}自主招生兜底条件汇总

盘点这些“特【练：tè】殊条件”，大致可以分为以下几类：

1、与《繁：與》专业相关的特长、创新潜质

该类是高校“特殊条件”的《拼音：de》主力，考生需要提供与报考专业相关，能证明自己确实具有学科特长(繁体：長)或创新潜质的材料。

如：中国传媒大学要《拼音：yào》求报(繁：報)考相应专业的考生需具备相关领域的特长、创新潜质或优异成绩。北京语言大学要求考生高中阶段外语研习能力和专业素养等方面表现突出。

2、具备[繁体：備]实践活动经验或学习成果

高中阶段如果参加了一些研究性学习活动，并取得一些成果，也可以作为报名的申请(拼音：q澳门银河ǐng)材料，该类材料如果确实是考生真实所得，在初审中还是比较占优势的。

如：同济大学认可双一流高校举办的相关专业（类）的两年以上（含两年）研究性学习经历且成绩优异；哈尔滨工{gōng}业大学认可高中阶段在所报考专业领域有特别突出表现且取得实际高水平成果的【de】考生报考。

3、单科或综合成绩优秀

2019年少部分高校认可某科目成绩优秀的考生，如：报考中国人民大学汉语言文学专业需澳门金沙语文成绩优秀；复旦(读：dàn)大学则要求文科学习成绩特别优秀。

4、有【读：yǒu】特定奖励的考生

如：中央财经大学（繁：學）认可高中阶段获得过省级教育行政《拼音：zhèng》部门表彰的省级三好学生、省级优秀学生和省级优秀学生干部等的优秀高中毕业生报考。

最后，北京高考资讯团队提醒，虽然自主招生门槛变高，但是从高校“兜底条件”来看，高校自主招生依然选拔的是具有学(繁：學)科特长和创新{读：xīn}潜质考生，这个本běn 质是不会改变的。

不管政策如何调整，那些综合素质强、创新能力强幸运飞艇、善于学习钻研的考生【shēng】，永远在自主招生中备受欢迎

备考建议《繁：議》

无[繁体：無]任何奖项的考生，不仅可以关注招收单科成绩优秀类(繁体：類)自主招生院校，还可以关注高校综合评价。

综《繁：綜》合评价是高校按照：高考成绩、院校测试成绩、高中zhōng 学业（繁体：業）水平考试成绩三项内容来综合确定录取。

如果综合非常优秀的考生，建[拼音：jiàn]议[繁体：議]重点关注北大（博雅计划）清华（领军计划）综合评价。

同时，喜欢小语种的考生可以报考北外综合评价，理科成绩较好的（练：de）考生也《读：yě》可报考中国科学院大学综合评价。

报考综合评价的考生需要注意：高校直播吧综合评价并非针对所有地区考生进行招生。考生【pinyin：shēng】在报考前需注意确认该校是否针对自己所在省份招生。

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