三下语文长春版各单元教学反【pinyin：fǎn】思三年级放风筝评语？

三年级放风筝评语？1除了描写放风筝的人，还可以写一些各式各样的风筝，这样就更能体现热闹的气氛。　　2写完后一定要认真的读一读，与同桌交换读一读，发现问题及时修改。　　3“生动藏在细节里”这是因为描写的细致，我才身临其境

三年级放风筝评语？

1除了描写放风筝的人，还可以写一些各式各样的风筝，这样就更能体现热闹的气氛。

　　2写完(wán)后一定要认真的（练：de）读一读，与同桌交换读一读，发现问题及时修改。

　　3“生动藏在细节里”这是因【读：yīn】为描写的细致，我才身临其境。跟你一起分享放风筝的喜(xǐ)悦和快乐。

　4文章对放风筝时一连串的动《繁：動》作和风筝在空中飘荡的情景，进行了细致入微的描（练：miáo）写，真棒。

　　5开头巧妙地点明了放风筝的【读：de】时间。真好。

　　6由春天到来入手，为(繁：爲)文wén 章设置了一个很好的背景。第一人称来写，写得比较真实。

　　7写出了小伙伴《拼音：bàn》们一起放风筝的过程，情节生动，有起伏。

　8能够运用排比写出了放风筝的人多，风筝（繁体：箏）多，场面热闹。

　9.能够有特写镜头，详细的描写了放飞的过程。

　　10开头能够点明放风筝[繁体：箏]的时间、地点和人物。

　11在整个放松的（pinyin：de）过程中，对人物的语(繁体：語)言、动作、表情的描写具体形象，把场面写活了。

　　12你能够认真观察放风筝的场面，合情合理的（读：de）记录描绘，真好！

　　13对放飞风筝的场景描写得生动逼真《读：zhēn》，绘声绘色。

　　14结尾处抒发了自己看【练：kàn】房风筝时的愉悦心情。

　　15你能够在认【rèn】真观察图画之后展【练：zhǎn】开想象，按照从上到下的顺序《拼音：xù》来写。比较好。

　　16.你能够描绘出天空中各式各样的风筝(繁：箏)，能烘托出热闹的场面，赞[繁：贊]一个。

　17.能够较(繁体：較)细致的刻画，放风筝人的动作神情和心理活动。真棒！

　18生动形象地描写了一幅放风筝{繁：箏}的画面澳门威尼斯人，把画面写活了，真棒。

　19、啊，你写的场面世界杯是多么的诱人，多么的热烈，连(繁体：連)小鸟也来凑热闹了。

　　20、能够粗略描绘其他风筝，对大蝴蝶风[拼音：fēng]筝进行（读：xíng）细致的描绘，喜爱之情含在文章之中。

　21.能够在写放风筝的时候还能有自己的感受，自己的希望，挺【tǐng】好的。

　　对于书写的点评《繁：評》

　　1.端端正正的字迹[繁：跡]，让人看了很舒服。

　　2.字写得比较随便，东倒西歪的，你要[pinyin：yào]好好练字哟！

　　3.卷面比较干净，希望继续幸运飞艇保持这（繁：這）样良好的习惯。

　　4.字写得太大，希望字能够稍微再小一点，能够（繁：夠）更加工整。

　　5.幸运飞艇标点符号需要多加注意，在读书时要多关注标点【pinyin：diǎn】。

　　6.字写得不够工整，容易yì 重笔，下次一定要注意。

　　7.希望你的字开云体育能够如你一yī 般帅气美丽。