中班表演区可以容多少人？中班班级区域应该设置七区一角。包括：建构区，益智区，科学区，表演区，图片区，角色区，美术区。还有一个植物角中班幼儿按照规定，一个班应该30个孩子。所以区域活动时，表演区可以有5-6个孩子中班爱表演礼仪教案？活动目标： 1．学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语
中班表演区可以容多少人？
中班班级区域
应该设置七区(繁：區)一角。
包括：建(拼音：jiàn)构区，益智区，科学区，表演区，图片区，角色区，美术区。还有一个(拼音：gè)植物角
中班幼yòu 儿按照规定，一个班应该30个孩子。
所以区域活[huó]动时，表演区可以有5-6个孩子
中班爱表演礼仪教案？
活动目标： 1．学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。2．学习一(yī)些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为。
3．形成初步【读：bù】的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守规则。
中班表演游戏长大了以后做什么教案？
教案可以这样写，首先写明中班表演游戏长大了以后做什么的教学目标，确定教学的主要内容，其次，写明中班表演游戏长大了以后做什么的教学方法，如何通过与教于乐的形式进行教学幼儿中班油炸团子教案？
活{拼音：huó}动目标：
1．理解故事内容的趣味性，知道一些动物角色的特（拼音：tè）性：如狐狸的狡猾（读：huá），狼的粗暴。
2. 做事情时学《繁：學》会独立思考问题。
3．尝试根据故事(拼音：shì)内容进行角色表演活动重点：
1．理亚博体育lǐ 解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因。
2. 做事情时学会(繁体：會)独立思考问题。
活（练：huó）动难点：
尝试根据故事内容进(繁：進开云体育)行角色表演。
活《读：huó》动准备：
澳门新葡京 故事角色图片：油炸团[繁：糰]子、兔子、狼、熊、狐狸等。
活动[繁体：動]过程：
一、直接澳门新葡京引入故(gù)事。
今天，老师讲一个非常有趣的故事给你们听，好《pinyin：hǎo》吗？
二、分段欣赏故事shì 《油炸团子》--分段讲述故事，帮助幼儿熟悉故事内容，为角《练：jiǎo》色扮演作铺垫。
1．教师讲述（练：shù）故事《油炸团子》至#30"狼唉，我更得溜开了#30"。
2．教师：老奶奶是怎样制作油炸团(tuán)子的？
3．教师：后来，油炸团子《读：zi》发生了什么[拼音：me]事情？第一次它碰到《拼音：dào》了谁？兔子要对它怎样？油炸团子说了什么？它最后被兔子吃掉了吗？
4．教师：第二次油炸（拼音：zhà）团子碰到了谁？它说了什么？它被狼吃掉了吗？--注意提醒幼儿狼的声音特征是怎样的，为角色扮演作铺垫（繁：墊）。
5．教师《繁：師》：你觉得{拼音：dé}油炸团子还会遇到(拼音：dào)谁呢？--发挥幼儿的想象能力，猜一猜会是谁？
三、继续欣赏故事【练：shì】《油(拼音：yóu)炸团子》--欣赏故事的后半部分，通过提问的方式让幼儿知道油炸团子最终的结果，为角色扮演作铺垫。
1．教师继续讲述《读：shù》故事《油炸团子》至结尾。
2．教师：第三次油炸(读：zhà)团子碰到了谁？它被吃掉了吗？
3．教师：最后油炸团子碰到了谁？狐狸让它干什(pinyin：shén)么？它是怎么做的？最后的结果怎样？--知道狐狸很聪明，一步一（练：yī）步引诱油炸《拼音：zhà》团子上钩，比较狡猾。
幸运飞艇 4．教师（繁：師）：你觉得油炸团子为什么会被吃掉呢？
5．教师：如果guǒ 你是油炸团子，你会怎样做？你会相信狐《pinyin：hú》狸的话吗？--让幼儿知道我们做事情要学会独立思考问题，不能别人说什么就是什么。
四、分角色表演故事《油炸团子》
1．教师完整讲述故（练：gù）事《油炸团子》，幼儿学说对话。
2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些幼儿扮演故{拼音：gù}事中的其他角色，合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演，模仿故事中的(拼音：de)形象，体验表演过程的快【练：kuài】乐。
3．请其他幼儿轮换参与表演，可请语言能力较(繁：較)强的幼儿尝试扮演{练：yǎn}#30"油炸团子#30"。
活动延伸：在语言区投放动物头饰（读：shì），鼓励幼儿自由练习讲故事[拼音：shì]和进行故事表演，感受表演活动乐趣，发展语言与肢体表演能力。
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