新派少儿英语1b教案 新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区{练：qū}别？

新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？《朗文新派少儿英语》#28New Parade#29由国际权威英语教学专家及少儿心理专家Mario-Herrera等撰写，特别为母语为非英语国家的少年儿童量身打造，真正地寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语，在快乐中全方位提高英语能力

新东方新派少儿英语与朗文少儿英语有什么区别？

如何认识和掌握幼少儿英语学习方法？

在回答您之前我们先来看看简单了解一下少儿学英语都有哪些阶段，因为不同的阶段对应的学习方法是不同的，任何脱离孩子的发展特点以及能力水平而只谈方法都是无法《读：fǎ》解决问[繁：問]题的。

我把少儿学英语从兴趣和能力出发分为四个阶段(拼音：duàn)：

1. 启蒙期，当孩子开始学习一门新的课澳门威尼斯人程的时候，一定面临着意愿弱，能力低的问题(繁体：題)，不管对孩子还是家长来说都是最艰难的时刻。

因为孩子不知道学这门课的意义，能力(lì)也低，不过好在每【读：měi】一个孩子天生都是爱学习的。

所以在这个阶(繁体：階)段父母的责任激发孩子的兴趣，点燃孩子的求知欲。

那如何点燃孩《hái》子的求知欲呢？

答案《拼音：àn》是“爱”。

父母的爱是让《繁：讓》孩子战胜一切困难的源泉。

那如何hé 让孩子感觉到爱呢？

答案是高《读：gāo》质量的陪伴。

我们都知道，一个刚gāng 开始弹【dàn】琴的孩子假如有父母的陪练，他(读：tā)会快速度过启蒙期。

这一阶段我们可以陪孩子看动画，读孩子喜欢娱乐城[繁体：歡]的绘本故事等。

2. 新手期，这个时期[pinyin：qī]孩（pinyin：hái）子往往是高意愿，低能力；因为经过启蒙，孩子的求知欲已被点燃，而能力是需要时间来培养的。

在实际生活中，你会看到那些新入职场的新人总是【pinyin：shì】点子特别多，亚博体育特别想干一翻事业，他们的意愿非常的强烈，但是能力往往不行，所以被称为眼高手低。

此时，作为父母该（繁：該）如何帮助孩子呢？

自然是想方法快{kuài}速提高孩子的能力了。

幸运飞艇那如何提高孩子的能力（读：lì）呢？

不同的科目对应不同的方法【pinyin：fǎ】。

所《拼音：suǒ》以这一阶段最好的办法是能多提供一些原汁原味的语言环境，抓住语言期，让孩子[拼音：zi]大量的听，然后再报个辅导班，最好的外教老师的班，让孩子能接触到原汁原味的英语；

3. 熟练期qī ，到了熟练(繁体：練)期，孩子的《拼音：de》能力高，意愿低。你一定会好奇，能力好了，为撒意愿会低。

事实上，这里的意愿低不是孩子不想学了，而是他不知道怎么(me)学，出现了高原效（练：xiào）应。

高原效应是指在学习过程中不管怎【zěn】么努力都停滞不前的一种感觉。

在生活中相信大家经常也经常会碰到，例{读：lì}如，在一家公司呆久了，能力很强，但是事[pinyin：shì]业(繁：業)一直止步不前，我们把这种情况叫瓶颈期，在学习中这种现象叫高原效应。

那如何【读：hé】来应付这种情况呢？

答案是改变学[繁：學]习方法。

因为高原效应多半都是因为之前的学开云体育习{练：xí}方法已经不适应现在的能力了。

我们还是拿英语来说，6岁以《拼音：yǐ》前，带孩子磨耳朵，多听有效，但是6岁以后就得开始系统的学习一套教材，此外，还得学习一些理论知识，如自然拼读，语法等，否则，孩子的英语很有可能就一直止步不(读：bù)前。

那家长应该如何帮助孩子呢ne ？

我认为这个阶段是如果有条件，父母应该找专业人士来帮助孩子克服困难，如果没有条件的话可以买一些相关领域的书并且和孩子多沟通，然后帮助孩子再找到一个适合孩子学习的方法。

4. 专家期，来到【dào】这个阶段是我们最希望看到的，孩子意{yì}愿高、能力强，那这时【练：shí】我们父母该做什么呢？

答案是提供平台，让孩子能发挥他的特长，如少儿英语风采大赛《繁：賽》之类的。

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