幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写? 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类。 3、乐于参与探索活动,愿意在集体面前大胆表述。 活动准备
幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写?
活动目标:1、通tōng 过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性。
2、学习、比较树叶的异同,并《繁:並》进行分类。
3、乐于参与探索活动,愿意在集jí 体面前大胆表述。
活动准备:各种秋天的树叶,图片
活(读:huó)动过程:
一、导入rù 活动
1、教师:小朋友,你们知道现在(拼音:zài)是什【pinyin:shén】么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?
2、教师:到了秋天,树上的叶子会有什《拼音:shén》么样的变化呢?
幼儿自由谈(繁体:談)论并回答老师的问题。
3、教师小结:秋天到了,树上的叶子很多都《dōu》会变颜色,有的变成红色,有的变成黄色。等到深秋的时候,秋风一吹,叶(繁体:葉)子就会随秋风飘落。
二(èr)、引导幼儿观察树澳门威尼斯人叶,大胆地说出它的外形特征
1、教师:小朋(pinyin:péng)友,你们把自己带的树叶拿出来吧#21
2、引{练:澳门新葡京yǐn}导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征,认识它们的名称。
教师:小朋友,你们认识你们拿的《练:de》这些树叶吗?它是什么样子亚博体育的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?
引导幼儿观察并说说树叶(繁体:葉)的名字。
3、教师让幼儿摸一摸这些树shù 叶,会有什么样的感觉。然后再闻一闻(繁体:聞),它又有什(读:shén)么样的味道。
4、请【qǐng】幼儿交换观察树叶
教师:这片树叶和【pinyin:hé】你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引《yǐn》导幼儿(拼音:ér)从形状、颜色等来说一说。#29
三、认识树叶的名称【繁体:稱】
1、教师:你们都知道这些树叶的名《练:míng》字吗?
枫树的树叶像手掌,银杏树的树叶像扇子,松树的叶子像针,白桦树(读:shù)的叶子《zi》像颗心。
2、游戏:教师报出树的名字,幼儿能很快地举《繁:舉》起澳门银河它的树叶,并说出它的形状。
四、游戏:树叶找【练:zhǎo】朋友,巩固认识这些秋天的树叶
1、教师:我们一起来玩一个游戏(拼音:xì)吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候,拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样[繁体:樣]树叶的好朋友握握手。
世界杯2、教师带领幼【读:yòu】儿进行游戏。
3、教师进行小结,结{繁:結}束活动。
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