幼儿园小班“云”字教案,怎么写?[活动目标]1、初步理解故事和人物形象,学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大自然的能力。[活动准备]1、带领幼儿感知太阳,观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套
幼儿园小班“云”字教案,怎么写?
[活动目标]1、初步理解澳门银河故(拼音:gù)事和人物形象,学习故事中的对话。
2、初步了解太阳和云的基本特征,萌发观察大《读:dà》自然的能力。
[活动准备[繁:備]]
1、带领幼儿感知太阳,观(繁体:觀)察云遮住太阳。
2、多媒体电脑课(繁:課)件一套。
3、用小花、小草、小树叶做成花环,小鸟的头饰(总数和幼儿的人数一样多)。
[活动重难点]学习故事中的(pinyin:de)对话,了解太阳和云的基本特征。
[活(练:huó)动过程]
一、开始[pinyin:shǐ]部分
师:小朋友,你们想听故事吗?今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事,名称《繁:稱》是《飞[繁:飛]来的云帽子》。
二、基本部分《读:fēn》
1、教师讲述幸运飞艇【shù】故事,然后提问;
(1)故事的名称叫什【练:shén】么?
(2澳门威尼斯人)帽子是什么样子zi 的?
(3)谁要戴(拼音:dài)帽子?
2、教师结合多媒体电脑课件讲述第二遍故事,然后[繁体:後]提问;
(1)什么季节天{读:tiān}好热好热?
(2)最后是谁戴上了云帽子[拼音:zi]。
(3)为什么太阳公公戴上【pinyin:直播吧shàng】了云帽子,天就变凉了?(幼儿讨论)
教师小结;夏天,天特别热,人们都怕(pà)晒太阳,出门时总(繁体:總)要戴帽子,或者打雨伞,遮住太阳光。小草、小花也怕热,当云遮住了太阳光,他们晒不到太阳,所以觉得凉快了。
3、结[繁:結]合(hé)多媒体课件学习故事中人物语言。小草说……,小花说……,小树说……,小鸟说……
三、结束部分;幼儿分(读:fēn)角色表演故事情节。
1、让幼儿自愿选择角色进行表(繁:錶)演,提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。
2、教【读:jiào】师评价幼儿的表演。
3、全班幼儿分角色戴上花环头饰(繁:飾)集体表演。
四{sì}、活动延伸;
1、让澳门金沙幼儿大胆想(读:xiǎng)象,还有哪些动植物怕热,把它的语言加进去,丰富故事内容。
2、幼儿到室shì 外做手影游戏。
附故事《飞来的云帽mào 子》:
天好热好热,一顶云帽子从天边飞来了(繁:瞭)。小草说:“我热呀,我想戴!”小花说:“我wǒ 也《拼音:yě》热呀,我先戴吧!“小树说:“我先戴,我热得受不了了!”小鸟在一旁
说【shuō】:“别争,别争,还是先给太阳公公戴吧!“哇,太阳公公戴上了(繁体:瞭)云帽子,天一下变凉了。小草、小花和小树高兴地直拍手:“太热了,太热了!”
本文链接:http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/5048918.html
小班教案这是谁的帽子 幼儿(拼音:ér)园小班“云”字教案,怎么写?转载请注明出处来源