炸果子中班教（jiào）案幼儿中班油炸团子教案？

幼儿中班油炸团子教案？活动目标：　　1．理解故事内容的趣味性，知道一些动物角色的特性：如狐狸的狡猾，狼的粗暴。　　2. 做事情时学会独立思考问题。　　3．尝试根据故事内容进行角色表演活动重点：　　1．理解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因

幼儿中班油炸团子教案？

活动目标（繁体：標）：

　　1．理解故事内容的趣味wèi 性，知道一些动物角色的特性：如狐狸《拼音：lí》的狡猾，狼的粗暴bào 。

　　2. 做事情时学会(繁体：會)独立思考问题。

　　3．尝亚博体育试根据故事内容进行角色表演活动{练：dòng}重点：

　　1．理(lǐ)解故事内容的趣味性，知道油炸团子被吃掉的原因。

　　2. 做事情时学《繁：學》会独立思考问题。

　　活动难点(繁：點)：

　　尝试根据【jù】故事内容进行角色表演。

　　活动(拼音：dòng)准备：

　　故事角jiǎo 色图澳门博彩片：油炸团子、兔子、狼、熊、狐狸等。

　　活开云体育动过[繁体：過]程：

　　一、直接引入故事[pinyin：shì]。

　　今天，老师讲一个非常有趣的故事shì 给你们听，好吗？

　　二、分段【duàn】欣赏故【pinyin：gù】事《油炸团子》--分段讲述故事，帮助幼儿熟悉故事内容，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师讲(繁：講)述故事《油炸团子》至#30"狼唉，我更得溜开了#30"。

　　2．教师：老奶奶是怎样制作油炸团【练：tuán】子的？

　　3．教师（繁：師）：后来，油炸团子发生了什么事shì 情？第一次它碰到了谁？兔子要对它怎样？油炸团子说了什么？它最zuì 后被兔子吃掉了吗？

　　4．教师：第二次油炸团子碰到了谁？它说了什么？它被狼吃掉了吗？--注意【读：yì】提醒幼儿狼的声音特(tè)征是怎样的，为角色扮演作铺垫。

　　5．教师：你觉得油炸团子还会遇到谁呢？--发挥(拼音：huī)幼《yòu》儿的想象能力【pinyin：lì】，猜一猜会是谁？

　　三、继《繁：繼》续欣赏故事《油炸团子》--欣赏故事的后世界杯半部分，通过提问的方式让幼儿知道油炸团子最终的结果，为角色扮演作铺垫。

　　1．教师继续讲述故事《油炸团（读：tuán）子》至结尾。

　　澳门金沙2．教师：第三次油炸团子碰到了谁？它被吃掉了吗(繁体：嗎)？

　　3．教师：最后油炸团子碰到了谁？狐狸让它干什么？它是怎么做【练：zuò】的？最后的结果怎样？--知道狐狸很聪【繁：聰】明，一步一步引诱油炸团子上钩，比较狡猾《拼音：huá》。

　　4．教师：你觉得油炸团子为什么会被吃掉呢？

　　5．教师：如果你是油炸团子，你会怎样做？你会相信狐狸的话吗？--让幼儿知道我们做事情要学会[繁：會]独立思考问题，不能别人说什么就(读：jiù)是什么。

　　四、分角色表演故【gù】事《油炸团子》

　　1．教师完整讲述故事《油炸团（繁：糰）子》，幼儿学说对话。

　　2．教师扮演#30"油炸团子#30"，请一些幼儿扮演故事中的其他角色，合作表演故事。 --这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演，模仿故事中的形象，体验表(拼音：biǎo)演过程的快乐[繁体：樂]。

　　3．请其他幼儿轮换参[繁体：蔘]与表演，可请语言能力较强的幼儿尝试扮演[pinyin：yǎn]#30"油炸团子#30"。

　　活动延伸：在zài 语(繁：語)言区投放动物头[繁：頭]饰，鼓励幼儿自由练习讲故事和进行故事表演，感受表演活动乐趣，发展语言与肢体表演能力。