幼儿园大班滑滑梯教案幼儿园玩滑【pinyin：huá】梯的流程及规则？

幼儿园玩滑梯的流程及规则？欢乐滑滑梯活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书活动过程:一、欣赏故事《小狗受伤了》

幼儿园玩滑梯的流程及规则？

欢乐滑滑梯

活动目标:1、知道滑滑梯（pinyin：tī）的正确玩法《练：fǎ》。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害{hài}，初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书

活动直播吧[繁体：動]过程:

一娱乐城、欣赏故事【shì】《小狗受伤了》。

1、老师:小动物们都【pinyi开云体育n：dōu】在干什么?小狗是怎么做的?它为什么会受伤呢?小狗受伤后怎么办的?

2、幼儿听故事(拼音澳门伦敦人：shì)回答问题。

小结:原来小【xiǎo】动物们在玩滑滑梯的时候，小狗不排队，推开了小猫（繁体：貓），挤到小猫的前面，爬到滑梯的最高处后，趴在【练：zài】滑梯上，头朝下就往下滑。结果头跌破了，胳膊也摔断了，在医院里住了好多天才好。

二、结合幼儿用yòng 书，说说哪个小动物的行为正确，哪个gè 小动（繁：動）物的行为不正确。

1、老师:故事{读：shì}里面都有哪些小动物啊?他们在玩什么?

2、老师:哎呀#21你们（繁体：們）发现玩滑滑梯时，哪个小（pinyin：xiǎo）动物的行为是正确的，谁的行为是不真确的?#28激发幼儿的表现欲望，对幼儿回答的问题进行完整补充#29。

老师总结:小狗没有好好玩滑滑梯，做了不正确的动作。所以受伤了。

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三、讨论:怎样才能安【ān】全玩滑梯。

#281#29老师:谁来告诉大《拼音：dà》家，怎样玩滑滑梯《读：tī》才安全呢?#28老师请几个小朋友来回答。#29

小结:玩滑滑梯时，先要用手扶《拼音：fú》着滑滑梯两边的扶手，从台阶上爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队(繁体：隊)等前面的小朋友先滑下去，然后再自己滑，在等的时候不推也不挤。#29

#282#29做了危《练：wēi》险动作，可能会发生哪些危险?

小结:做了危险动作可《拼音：kě》能会像故事里面的小xiǎo 狗一样(繁体：樣)，跌破头、摔断手，摔断腿。

四澳门伦敦人、幼儿【pinyin：ér】欣赏儿歌《滑滑梯》。

1、老师:我们（繁体：們）将正确玩滑滑梯的方法编成chéng 了一首儿歌，大家听一听《繁：聽》，学一学。

2、带领幼儿把儿歌读一遍biàn 。

五、活huó 动结束。效果分析: