幼《练：yòu》儿园热爱家乡教案幼儿园大班泡茶教案？

幼儿园大班泡茶教案？　活动目标：　　1、能跟着音乐节奏尝试模仿茶壶和茶杯的动作。　　2、体验泡茶、喝茶的快乐，激发热爱家乡的情感。　　活动准备：课件、图谱、泡好的茶。　　活动重点：能跟着节奏模仿茶壶和茶杯的动作

幼儿园大班泡茶教案？

　活动目标：

　　1、能跟着音乐节奏尝试模仿茶壶和茶杯的《读：de》动作。

　　2、体验泡茶、澳门永利喝茶的快乐，激发热爱家乡的情感【读：gǎn】。

　　活动准备：课件【读：jiàn】、图谱、泡好的茶。

　　活动重点：能跟着【pinyin：zhe】节奏模仿茶壶和茶杯的动作。

　　活动难点：在圆圈（读：quān）上交换舞伴做动作。

　　活（pinyin：huó）动过程：

　　一、情境《jìng》导入

　　1、这是什么地方？虞山上茶园里的茶叶成熟了，我们一起去采茶吧！

　　2、看，这些都是我们《繁：們》采来的虞山绿茶，想不想泡pào 一杯尝尝？泡茶的时候要用什么(繁：麼)呀？

　　二èr 、分段学习舞蹈动作

　　1、找朋友：茶壶和茶杯是一对好朋友，两个人一见[繁：見]面就高兴地跳(tiào)起舞来。

　　（1）教师[拼音：shī]邀请客人老师示范舞蹈。

　　（2）刚才你们看到小茶壶和茶杯《繁：盃》是怎么跳tiào 舞的？师生共同回忆并学习动作。

　　（3）、幼(读：yòu)儿随音乐两【liǎng】两相对当茶壶和茶杯做动作，提醒幼儿要跟着音乐有节奏地踏步拍手shǒu 。

　　2、了(拼音：le)解小茶壶和茶杯外形特征

　　（1）刚才你们谁是茶壶谁是茶杯啊？他们长的一样吗？小茶壶是什么样的，小茶杯是什（练：shén）么《繁：麼》样的？

　　（2）幼儿自由表(繁体：錶)述。

　　（3）提问：你们能不能把自己变成(读：chéng)小茶壶和小茶杯呢？怎么变呢？

　　（4）幼儿自由探索，相互交流模仿动dòng 作。

　　（5）看kàn 看老师是怎么澳门新葡京变的。教师分别随音乐示范表现小茶壶和茶杯。

　　（6）教【练：jiào】师小结：茶壶：壶把→壶盖→壶嘴茶杯：伸右手→伸左手{shǒu}→单【dān】腿跪下

　　（7直播吧）幼儿尝试(繁：試)模仿。

　　3．探索倒茶和接茶动（繁体：動）作

　　（1）教师：小茶壶要给小茶杯倒《拼音：dào》茶了，我们来看一看下茶壶是怎么[拼音：me]倒茶的。教师随音《读：yīn》乐示范倒茶和接茶的动作。

　　（2）幼儿两两合（繁体：閤）作模仿

　　（3）提醒幼儿注意小茶壶（繁：壺）和茶杯的动作。

　　（4）幼儿[繁体：兒]再次听音乐模仿

　　三、完整【pinyin：zhěng】表现音乐

　　1、请幼儿自由澳门新葡京结伴，听(繁体：聽)音乐完整表现动作。

　　2、交换角色表(biǎo)演。

　　四、澳门永利加{练：jiā}大难度，在圆上交换朋友做动作。

　　1、出示图谱，引导幼儿【练：ér】观（繁：觀）察，了解茶壶在内圈，茶杯在外圈。提问：现在小茶杯喝到茶了，可是他还想喝其他【tā】茶壶里各种味道的茶，怎么办呢？

　　2、在圆上教师示范，幼儿尝试交换舞伴的《拼音：de》动作。小茶壶听到我说“走”的时候，你们就前走一步，换一个[拼音：gè]朋友。

　　3、幼儿在圆上随音乐[繁：樂]完整表现动作。

　　4、交换角【jiǎo】色做动作。

　　五、结束部分《拼音：fēn》：刚才我们一起《读：qǐ》泡了很多虞山绿茶，现在我们一起来品尝《繁：嘗》一下吧！