幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》【活动目(mù)标】
1、尝试将日常生活中积累的经验（繁体：驗）迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表（繁体：錶）达自己的想法。
3、体验活动带来的快(拼音：kuài)乐。
【活动准备bèi 】
1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠(繁：檸)檬、伞儿、太阳的图片。
2、生活长长的、方方的、圆圆的物品（拼音：pǐn）。
【活动过《繁体：過》程】
一、图片导入（读：rù），铺垫儿歌
师：有一片非常热闹的草坪，我们来看一(拼音：yī)看都有谁？（出示图片）
（辣椒、瓜子《练：zi》、柠檬、糖果）
师：那他们都是什么味道呢？（辣椒《读：jiāo》是辣辣的）
师：那我们叫它辣辣（pinyin：là）的朋友，（糖果是甜甜）
师：那我们叫它【开云体育pinyin：tā】（甜甜的朋友）
师：他们在草坪上开心的做游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办(繁体：辦)呢？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游戏，又不会被雨淋(读：lín)湿呢？（伞儿、雨衣等）
师：我们来看一看是谁先来（繁体：來）帮助他们了。（出示图片）
娱乐城 （伞【sǎn】儿）
师：伞儿还要和他们做游戏呢，听[繁：聽]听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，甜甜的朋友请进来，伞儿请那个[直播吧繁体：個]朋友进来了啊？
幼(读：yòu)：糖果
师：再来听一听，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣(là)辣的朋友请进(繁体：進)来，伞儿请那个朋友(读：yǒu)进来了啊？
幼：辣椒《读：jiāo》
师（读：shī）：这次，小朋友和伞儿一起说，好不好？轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，香[拼音：xiāng]香的朋友请进来，（依次进行）
师：太阳出来了，伞儿《繁：兒》收起来。
二、分角色进行游戏(繁体：戲)，稳固儿歌
师：现在老师，要变变变，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的朋友。把你、你、你、变成糖果(拼音：guǒ)，你们就是（甜甜的de 朋友）、、、、
师：好，我们来听(繁：聽)一听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下{拼音：xià}雨了，伞儿【练：ér】伞儿撑起来，辣辣的朋友请进(拼音：jìn)来，依次进行。
三、链接生shēng 活经验，对物品进行分类。
师：这么漂亮的草坪，还有很hěn 多朋《拼音：péng》友也想来玩游戏，我们来看一看，都有谁？（出示教jiào 具）
师：请小女生选一个你喜欢的朋友，请小男生选一个你喜（练：xǐ）欢的朋友。
师(繁体：師)：可以看一看，摸一摸，它是什{shén}么形状的，是（pinyin：shì）长长的？还是圆圆的？还是方方的？
师：小朋友可以【澳门伦敦人pinyin：yǐ】互相说一说
师：好了，老师请几个孩子，到前边来说一澳门伦敦人说，你手里的朋友是什(拼音：shén)么形状的。
请个别幼儿示范说(shuō)，并把话说完整，什么什么是什么的。
师：好，伞儿要和你们做游戏，听一听伞儿是（练：shì）怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑[繁体：撐]起来，方方的朋友《练：yǒu》请进来，
师：你们和老师一起说（繁：說），好吗？
师：轰隆轰隆打《读：dǎ》雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友《拼音：yǒu》请进来，最后，太阳出来了，伞儿收起来。
师：好了，把朋友们，轻轻的送【sòng】回去把
四、拓展。迁移生活已有经验，扩散思维大胆想象。
师：那我《读：wǒ》们身边还有什么东西是圆圆的，或huò 是方方的，或是长长的《拼音：de》呢？谁来说一说？
请个别幼儿自由说，提提示幼儿【练：ér】把话说完整，我是什么的什么。
师(shī)：听听看，这次伞儿说的是什么？
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下【xià】雨了，伞【练：sǎn】儿伞儿撑起来，圆圆（繁：圓）的朋友请进来。
师：如果你能说出，你是圆圆的什么，你就可以到伞儿的下{读：xià}面了哦。
五、延《拼音：yán》伸
还可以说什么是长长的、软软的、甜甜的、等等。（幼(pinyin：yòu)儿教育）
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