幼儿园大班上课都什么内容？幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼儿园数学教育的总目标：新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 ”具体表现为：1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；2.在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣
幼儿园大班上课都什么内容？
幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼儿园数学教育的总(繁体：總)目标：
新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感《gǎn》受事物的数量关系{繁：係}并体验到数学的重要和有趣。 ”
具体（繁：體）表现为：
1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿(繁体：兒)的{de}数学感和数学[繁体：學]意识；体验到数学的重要性和意义；
2.在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问(繁：問)题的过程中获得自信心，感受到和体验(繁体：驗)到其中的乐趣。
1. 数学教育的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和[pinyin：hé]澳门新葡京空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
二、阶【pinyin：jiē】段目标：
九jiǔ 月份:
1.学习20以内序数《繁：數》，学着顺着数和倒着数，澳门永利学习单、双数、相邻数等知识。
2. 学习10以内数的分解与组成，体验总数与部分数【pinyin：shù】之间包含关系，部分数与部分数之【zhī】间的互补关系和互换关系。
3.认识物体的长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后[繁：後]，左右。
4.初步认识日历（繁：歷），了解1年有12个月，知道不同月份有不同【练：tóng】的天数；了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日【rì】历上找出星期几。
第一周：学[繁体：學]习20以内序数，学着顺着数和倒着数，学习单、双数、相[拼音：xiāng]邻数等知识。
第二周：学习10以内数的分解与组成，体（繁体：體）验【练：yàn】总数与部分数之间包含关系，部【bù】分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
第三周：认识大小，长短，粗细，薄厚，高矮《拼音：ǎi》，认识位置：上下，前后，左《读：zuǒ》右。； 第四周：初步认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不同的天数；了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
十{练：shí}月份：
1澳门威尼斯人/3页《繁：頁》
1.认[繁体：認]识整点、半点，初步了解时针、分针的运转关系，能把时间与(繁体：與)生活经验结合起来。
1. 能在老师的帮助zhù 下归纳、概括有关{练：guān}的数学经验，学《繁：學》习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
2. 感知《拼音：zhī》生活中zhōng 的对称现象；体验整体与(繁：與)部分的关系；引导幼儿进行二等分、四等分，感知二等分、四等分的含义。
3. 认读100以内的数，正确排列连（繁体：連）续数1——100，了解数字的组成关系。 第一周：认识整点、半点，初步了(繁：瞭)解时针、分针的运转关系，能把时间与生活经验结合起{读：qǐ}来。
第二周：能在【pinyin：zài】老师的帮助下归纳、概括有关的数学经[繁体：經]验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁（读：qiān）移等方法解决简单的数学问题。
第三周：感知生活中的对称现象；体验整体与部分的关系；引导幼儿进行二等分、四等分《拼音：fēn》，感知二(读：èr)等分、四等分的含义。
第四周：认读100以内的数，正确排列连续数1——100，了解数字的组成关系。 十一月份：
1. 学习20以内数（繁：數）的加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减(繁体：減)法的含义，初步掌握20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。
2. 通过(guò)操作“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。
3. 学习按物体两个以《拼音：yǐ》上的特征或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的de 特征及按画好的特征寻找zhǎo 图形，学习交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
4. 按数群《繁：羣》计数，会整10 、整5数数。
第一周：学习20以内数的加减，认识加号、减号，帮助【读：zhù】幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握20以内数加减运算的计算技(jì)能，体验加减互逆关系。 第二周：通过操作“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。 第三周：学习按物体两个以上的特征或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻找图形，学习交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
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第四周：按数群计数，会整开云体育10 、整5数数；能与同伴友好地进行数学游戏，能采取轮流、适当等待、协[繁体：協]商等方法与同伴的关系。
十《练：shí》二月份：
1.引导幼儿能按数量进行平均分《读：fēn》配，体验平均分配的含义。
2.认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体），能根据形【xíng】体特征进行分类，体验平面图形(读：xíng)与立体tǐ 图形的关系。
3. 在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生活中运用货币(拼音：bì)，了解人民币之间的换算关系，培养分析问题、解决问题的能力；能清楚地讲述操作活【pinyin：huó】动过程和结果。
4.学习以在自身为中心和以客体为中心区分(fēn)左右，会向左、向右方向运动，能分【读：fēn】辨物体的上、中、下空间位置。
第一周：引导幼儿能按数量进行平【píng】均分配，体验平均分配的含义。
第二周：认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆（繁：圓）柱体），能根据形【读：xíng】体特征进行分类，体(tǐ)验平面图形与立体图形的关系。
第三周：在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生活中运用货币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问（繁体：問）题、解决问题的能力；能清楚（pinyin：chǔ）地讲述操作活动过程和结果。
第四周：学习以在自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向(拼音：xiàn澳门金沙g)运动，能分辨物体的上、中、下空间位置。
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