一年级语文动画课程视频下载孩子上(拼音：shàng)一年级，怎么教孩子造句？

孩子上一年级，怎么教孩子造句？对一年级小朋友来说，任何知识都是新的，大人觉得再简单不过的东西，对孩子来说却是无所适从的，因此知识从无到有是一个最艰难而又漫长的过程。但是如何让孩子容易接受一种新知识呢？关键在于由浅入深，循序渐进

孩子上一年级，怎么教孩子造句？

对一年级小朋友来说，任何知识都是新的，大人觉得再简单不过的东西，对孩子来说却是无所适从的，因此知识从无到有是一个最艰难而又漫长的过程。但是如何让孩子容易接受一种新知识呢？关键在于由浅入深，循序渐进。任何忽略步骤和过程，单纯追求结果的拔苗助长行为，对小孩子都将事倍功半。

一年级造句或仿写句子这个知识点同样需要由浅入深，循序渐进的引导。

一、首先根据课本所出现的典型词语搭配进行词语搭配练习[繁体：習]。

1、偏正结构(繁：構)的词语搭配

如：可爱的小妹妹、快活的直播吧脚印、美丽的小鱼、蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白的浪花、彩色的项链、弯弯的月儿、小小的船、闪闪的星【pinyin：xīng】星、蓝蓝的天、尖尖的草芽、圆圆的荷叶、长长的尾巴、雪白的云朵、小小的贝壳等。

小声地说话、大声地笑、飞快地跑、慢慢地走、认真地dì 写作《拼音：zuò》业、专心地《读：dì》听课等

2、动宾结构的词语搭《读：dā》配

拔萝卜、做作业(yè)、采蘑菇、放风筝、穿衣【读：yī】服、系鞋带、扣扣子、背书包、开电（繁：電）灯、升国旗、看报纸、摘苹果等

3、数量《拼音：liàng》词搭配

一头黄牛、一只猫、一群鸭子、一只鸟、一个苹果、一颗枣、一堆duī 杏子、澳门威尼斯人一个桃、一朵白云、一根木头、一双手、一条鱼、一颗星星、一把刀、一块黑板、一朵花、一棵树、一把尺子、一个人、一位老师、一座小桥等

4、又……又《拼音：yòu》……搭配

苹(繁体：蘋)果又大（pinyin：dà）又红、西瓜又大又圆、大海又宽又远、沙滩又长又软、星星多大又亮、月亮又大又圆、草莓又香又甜、妹{mèi}妹又白又胖、树又高又大等等。

5、幸运飞艇叠词【cí】搭配

一片片叶子、一棵棵大树、一座座山、一条条小河、一澳门金沙个个、一(读：yī)朵朵花、一串串水泡泡、一只只鸟等

白白bái 的云朵、蓝蓝的天、弯弯的[pinyin：de]月儿、轻轻地吹、咕咕地叫、悄{读：qiāo}悄地走、哗哗地笑、憬慢地爬等

碧绿碧绿的叶(繁：葉)子、火红火红《繁：紅》的太阳、金黄金黄的落叶、雪白雪白的雪花、漆墨漆黑的夜yè 晚等

越来越澳门银河多、越飞(拼音：fēi)越高、越来越快、越走越慢、飞来飞去、游来游去、跑来跑去等

以上这些词语搭配有的来自课文本身，有的来自课下的拓展延伸，都是组成句子必要的成分，当孩子在课本中或者课下积累的词语搭配越来越多，造句子或仿写句【读：jù】子才会更加得手应手。如果孩子连基本的词汇都掌握的极少，那么在运用(yòng)到句子中去就会感觉很吃力。

因此，课本背诵加（pinyin：jiā）课下阅读再加归类词语搭配练习，就会让孩子的词汇(繁体：匯)量大幅度增加，在写句子时才会迅速用上。

二、句子(zi)分类练习。

一般孩子造句或仿写句子受到障碍，一方面在于词汇量少，二在于对句子zi 的组合缺乏变通能力。而这两个原因均可以《拼音：yǐ》通过分类练习提高组句、造句、仿写句子的能力。

一年级常写的句子类型和思路解析【xī】：

综上所述，一【yī】年级是知识不断积累和拓展的过程，写句子写话都【练：dōu】需要一方面进行分类点拨，拓宽思路，另一方面需要{yào}多读多背多积累。特别是课文要背熟，熟练到见到类似句子张口就来的程度，孩子的语文能力自然就提高了。