幼儿园母鸡孵蛋教案？活动目标1.用自然声音演唱歌曲《母鸡孵蛋》。2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。3.能根据音乐的速度，变换动作速度。4.能跟着节奏打节拍。教学重点、难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片
幼儿园母鸡孵蛋教案？
活动目标1.用自然声音演唱歌曲《繁：麴》《母鸡孵蛋》。
2.感受旋律的上行与下行以及合作{zuò}表演的快乐。
3.能根据音乐的速度【练：dù】，变换动作速度。
4.能澳门新葡京跟[pinyin：gēn]着节奏打节拍。
教学重点(繁体：點)、难点
幼儿学会按节{繁：節}奏表演。
活动准[繁：準]备
公鸡【pinyin：jī】、母鸡手偶、沙蛋、绒母鸡一个、各种鸡蛋的图片。
活{练：huó}动过程
一、开(繁：開)始部分
听鼓声游戏（走走、跑跑、跳跳、转【zhuǎn】转）。教师鼓声敲的慢，幼儿走的慢，反快则快，锻炼【练：liàn】幼儿的反《拼音：fǎn》应能力。
二(读：èr)、进行部分
1澳门金沙.故事引人（出示母鸡、公(拼音：gōng)鸡手偶）
师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公鸡。我每天早早起(拼音澳门金沙：qǐ)床，从不睡懒觉，希望小朋友也和我一样早早起床，按时上幼儿园，好吗？和我一起叫一叫？
我是鸡妈妈，小朋友喜欢叫我母鸡，我每天孵一个蛋，我的蛋可有营养了，希望小朋友天天吃一[pinyin：yī]个蛋，越来越来聪《繁：聰》明，好hǎo 吗？#28放音乐#29
2.听世界杯歌曲一遍（教师表演唱，随音乐拿出沙蛋(练：dàn)，表示蛋的个数）。
师[繁体：師]：母鸡生了几个蛋?一起数一数？
3.在听赏一遍biàn 歌曲。
师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音（yīn）唱出来。注意数鸡蛋的时候也《练：yě》是有节奏的。
4.用不同的方式(读：shì)表示出蛋的个数。
师：歌曲里唱到(拼音：dào)几个，你可以拍手、跺脚等方式表示蛋的个数，也可以找好朋友一起表《繁：錶》演，遍唱边表演。
5.用不同的姿态表现【xiàn】母鸡孵蛋。
师：见过母鸡孵蛋吗？学学是什么样子，请幼儿用不【读：bù】同的姿态进行展示。
6.数(繁：數)蛋游戏。
师：我们一起表演一次数鸡蛋的游戏，一《yī》定要仔细听音乐，用最好听的声(繁体：聲)音唱出来。
7.让幼儿[繁体：兒]感受音的上下行。
师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋(拼音：xuán)律越来越低，要仔细听。（可以让幼儿多次分别聆听这两句旋[繁体：鏇]律，并大胆表现）。
三、结束部分（拼音：fēn）
欣赏各种鸡蛋，并尝试创编歌曲。（逐一出示各种蛋的图片）
师：看看这么多的蛋，你知道它是谁孵的吗?试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋(拼音：dàn)、鹅蛋【pinyin：dàn】等）
如：嘎开云体育嘎嘎嘎，母鸡在孵蛋《拼音：dàn》；
嘎【pinyin：gā】嘎嘎嘎，鸭子在孵蛋；
嘎嘎嘎嘎，白bái 鹅在孵蛋。
附歌曲《繁：麴》
5 3 5 3 12 34 5 ——
咕 咕 咕 咕 母鸡 在孵（fū） 蛋 ，
5 3 5 3 54 32 1 ——
咕 咕 咕 咕 孵出[繁体：齣] 一个 蛋 。
教(jiào)学反思
用手偶讲故事引起幼儿的兴趣，孩子们的眼球都被吸引住了；当音乐响起时，母鸡孵蛋的情景有一次吸引yǐn 住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首音乐反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被幼儿《繁：兒》们消化了。在{读：zài}用不同方式表现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的《读：de》伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把活动推向#2A#2A，孩子们都陶醉在表演中。
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