幼儿园小小班数学教案小鸡小鸭有谁知【zhī】道小班数学森林野餐会的教案？

有谁知道小班数学森林野餐会的教案？活动目标1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方面的特征。2.感受小鸡和小鸭的可爱，乐意亲近和爱护它们。活动准备图形宝宝：圆形，正方形活动过程1.游戏导入：拉个圆圈走走2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一起去

有谁知道小班数学森林野餐会的教案？

活动目标

1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形、动态、习性等方fāng 面的特征。

2.感受小鸡和小鸭的可爱澳门金沙，乐意亲近和爱护它们（繁：們）。

活（pinyin：huó）动准备

图形宝宝：圆(繁：圓)形，正方形

活动过(繁澳门永利体：過)程

1.游戏导入：拉个圆【练：yuán】圈走走

2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一起去《读：qù》。

教师依次出示小鸡和小鸭的图片，请幼儿模仿小鸡和小鸭[繁体：鴨]的叫声，并观察不《练：bù》同之处。

师总结：小鸡叫【jiào】声叽叽叽（伸出手指头模仿小鸡啄米）

小鸭叫声嘎世界杯嘎嘎（摇摇摆摆走(读：zǒu)路）

3.师：咦？你们看，它们去野餐不带食物(读：wù)的吗？

4.出示图（繁体：圖）形宝宝

师：玩了这么久，它们肚子都饿了，请小朋友帮帮忙吧！把饼干放到它们的盘子里，让老师shī 来问问它们喜欢什么样的饼干。开云体育小鸡喜欢圆形，小鸭喜欢正方形。

师：刚开云体育好，老师口袋里有许多饼干，请小朋友【yǒu】一人拿一个吧

5.请幼儿按顺序喂食，注意《拼音：yì》把正确的图形放在相对应的盘子里。

6.活动结束{读：shù}

师：谢谢小朋友带来的美味点心，小鸡(jī)和小鸭今天玩的非常开心。

活动延伸

带上[pinyin：shàng]图形宝宝玩图形蹲游戏