小班数学教案认识图形ppt 幼儿（读：ér）园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握(读：wò)图形间隔排序的规律。

2、会按《拼音：àn》一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿【ér】参与数学活动的兴趣。

活（练：huó）动准备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到{读：dào}小，从小到大排列。

2.材料准备：ppt、图[繁体：圖]形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重(读：zhòng)点难点：

1澳门永利.在教师引导下找出图形排序规律(拼音：lǜ)。

2.皇冠体育按一定《dìng》顺序排序。

活(huó)动过程：

一、导入ppt，激发幼儿兴(繁体：興)趣。

二、图形排队，找出图形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝[繁体：寶]宝已经迫不及待的想出来跟我们班[拼音：bān]的小朋友认识了，我们《繁：們》一起睁大眼睛看一看。

2哪个(gè)图形宝宝来啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形（读：xíng）澳门伦敦人图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形【读：xíng】后面，圆形后面会跟着谁呢(ne)？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝澳门新葡京宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个【pinyin：gè】）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟着谁《繁：誰》呀，我们一起来说一说好吗(繁：嗎)？（伸《拼音：shēn》出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝《繁：寶》掉队了(繁：瞭)，我得赶紧（繁体：緊）把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮直播吧的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟【pinyin：gēn】着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并集体检查{chá}。

三、.游戏(繁：戲)#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住【zhù】，不许偷看哦{ó}，师将圆形藏入口袋【练：dài】。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找zhǎo ，边指边念。我们一起把它喊回来好吗？圆形宝宝（繁：寶）快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图tú 形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一【yī】起来找一找，把它（繁：牠）喊回来，集体检查。

四、开(繁：開)火车游戏

五、结束活《拼音：huó》动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心了，你们开心吗ma ？它们(繁体：們)要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧《拼音：ba》！