幼儿园托班健康教案博客托班幼儿发展的目《mù》标教案怎么写？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健康领[繁：領]域

一、逐渐适应集体tǐ 生活，保持稳定、愉快的情绪。

二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫《繁：衛》生习惯。

三、在生活自理中，能手眼(拼音：yǎn)和全身《读：shēn》协（繁体：協）调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快乐（繁：樂）的体验。

五、能合群地参加体育游戏(拼音：xì)，并能执行简单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感受互【hù】相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简单的器械进行运动，如踢球【pinyin：qiú】、拍球等。

八、有yǒu 初步的安全意识、能避开明显的不安全因素。

语言领域《读：yù》

一、喜欢（读：huān澳门伦敦人）倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问，也能向成人提出简单的问《繁体：問》题。

三、能用几句话说出刚才经历的事情，并能让听者基本běn 听懂。

四、能完成两项[拼音：xiàng]语言指令。

五、能在成人的帮助下(读：xià)说出画面上的主要内容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌，并娱乐城有自发模仿(拼音：fǎng)的积极性。

七、会(繁体：會)一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在[pinyin：zài]同伴面前念儿歌。

社会（繁体：會）领域

一、能较快《拼音：kuài》地适应和喜欢托班生活。

二、乐意在成人的帮助下学习自己的{de}事情自己做。

三、能遵守简单的生活常规和行为准则，并(繁体：並)逐渐养成习惯。

四、能亲近老师和同（读：tóng）伴，乐意帮他们做点事。

五、在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动，能互不干涉地与同伴一起游戏(繁体：戲)。

七、对同伴的情绪有适度的《读：de》反应，有关心同伴的表现。

八、知(读：zhī)道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。

九、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌（练：mào）用语。

科学(xué)领域

一、对周围的许多事物有自发的敏（练：mǐn）感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教专澳门博彩注地参与[繁体：與]识别、比较、选择、归类、匹配、改错等智力活动。

三、能凭感觉辨【练：biàn】别物体的气味和其他特征。

四、能区别两【练：liǎng】个物体的上下、里外、前后和远近。

五、能认识并说出3——4种颜色，世界杯认[繁体：認]识圆形和方形。

六liù 、能点数2——3件物品。

艺【繁体：藝】术领域

一、乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感《读：gǎn》受力和表现力。

二、乐意结伴或独自在同伴【pin澳门威尼斯人yin：bàn】面前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行[pinyin：xíng]造型游戏。对色彩、线条、构[繁体：構]图有初步的感受力和表现力。

四、能运用手shǒu 指、手腕的活动进[繁：進]行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀的技《读：jì》能。

五、乐意在成【chéng】人的帮助下，学习正确地使用和整理材料。