图形拼楼房中(读：zhōng)班教案中班科学房子是怎样建起来的活动教案？

中班科学房子是怎样建起来的活动教案？活动目标　　1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房（蒙古包）”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”　　2、能联系自己的生活经验，运用简短语言讲述房子的特点

中班科学房子是怎样建起来的活动教案？

活动目标

　　1、学习常见房子的汉语名称“澳门新葡京平房”“楼房”“毡房（蒙古包）”及其相关词语（繁：語）“门” “窗户”“房顶”

　　2、能联系自己jǐ 的生活经验，运用简短语言讲述房子的特点。

　　3、培养幼儿认真倾听的习惯，并澳门金沙bìng 能大胆地在同伴面前进行讲述。

　　教学重【练：zhòng】点、难点

　　教学重点：通过本活动的学习及认识，使幼儿可以发音清楚说出几种房子（pinyin：zi）的名称及其《练：qí》特点。

活动的产生：

结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己jǐ ，喜欢他人、同伴{读：bàn}，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜xǐ 欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。

活动目【读：mù】标：

1、尝试用线条、图形组合[繁体：閤]的方法表现物品的基本特征。

2、了解家里的[拼音：de]人、事、物，感受家的温馨、家的美。

3、让幼儿体验自主、独立、创造（练：zào）的能力。

4、培养幼儿动手操作的能力(lì)，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间(繁体：間)交流。

5、培养幼儿的技巧和艺[繁：藝]术气质。

活动准备（读：bèi）：

幼儿【练：ér】人手一份房子图澳门博彩样的纸、水彩笔

欣赏作《读：zuò》品：家

活(读：huó)动过程：

一、谈话：我澳门银河wǒ 爱我家

说说自己喜欢家的理由。

你(nǐ)的家里有些什么？

二、欣赏与讨(繁：討)论

1、这是谁的家(拼音：jiā)？家是怎样的？

（这是小鸡的家，地板是平平píng 的……）

2、这是谁开云体育的(读：de)家？家里有什么？

你们的家《繁：傢》里有些什么？

三、幼{yòu}儿创作

这是你们的家，把你们[繁体：們]的家也画下来。

四、指导（繁体：導）重点

家是什么(繁体：麼)？（床、电灯、洗衣机……）

五【wǔ】、引导评价

家是……，有了它会……（幼儿用语[繁：語]言介绍自己的家）