得最高分的英语词组英语全班平均分48分第一（读：yī）名76分。是老师还是学生的问题？

英语全班平均分48分第一名76分。是老师还是学生的问题？英语全班平均分48分、第一名76分。题主没有说清楚是什么班。也没有说清楚第一名76分是班级总分第一名还是英语单科第一名。还有，“是老师还是学生的问题？”这里的“老师”指的是班主任老师还是英语老师

英语全班平均分48分第一名76分。是老师还是学生的问题？

英语全班平均分48分、第一名76分。题主没有说清楚是什么班

也没有说清楚第一名76分是班级总（繁体：總）分第一名还是英语单科第一名。还有，“是老师还是学生的问题？”这里的“老师”指的是班主任老师[繁体：師]还是英语老师。

如果是差班、乱班，英语全班平均分48分、最高分76分，问题不出于英语老师（读：shī）；而是出于班主任或学生。如果分班时就分给班主任差生班，那问题也不澳门伦敦人出于班主任，而单单是出于学生。如果班级正常，学苗正常，那么可以从以下三方面来分析：

一个班级正常、学苗正常的班级英语全班平均分48分，第一名76分，不管是初中还是高中，分数都太低。既没有英语高分，平均分又低，就说明英语老师本身存在着一定的问题。

㈠英语老师教学方法fǎ 有问题

一个班级如rú 果是英语单科成绩第一名76分，不管是初中还是高中，都太低了。说《繁：說》明英语（繁体：語）老师教学方法一定存在着问题。

一方【fāng】面可能是该英语老师不会调动学生学习英语的积极性，另一方面可能是该英语老师的教学方法不适（繁体：適）合现在所教班级的学生。就会【练：huì】自然而然的形成一种现象：老师自己讲自己的课，学生该走神的走神、该溜号的溜号。而不是师生互动，全班英语平均分自然会低。

㈡英语老师不认真负责（繁：責）

一个班级英语(繁体：語)整体平均分过低，如果不是英语老师教学方法有问题，那就是这个老师上课不《拼音：bù》够认真、对学生不够负责。

有个别的{读：de}老师根本不称职老师这《繁：這》个职业。平时不认真备课、专研，上课就随心所欲的讲课。久而久之，学生就会不爱戴这个老师。老师说什么(繁：麼)也没有可信度，就会导致整个班级成绩过低。

㈢英语老师人品有《拼音：yǒu》问题

一个班级整体英语成绩过低，该英语老师如果教学方法没有问(繁体：問)题、又认真负责[繁体：責]，那就是该老师的人品有问题。

有的老师教学方法没有问题，平时也兢兢业业备课，辛辛苦苦上澳门永利课，可学生就是不买(拼音：mǎi)该老师的账。那是为什么呢？

原因有二：

①该老师对所有的学生【shēng】不能够一视同仁

要么偏心学直播吧习成绩好的学生，要么嫌贫爱富。现在的学生对这方面特别敏感。一旦被孩子们发现，他们就会从心【pinyin：xīn】里排斥这个老师。

②该老皇冠体育师利《lì》益熏心，让学生课后去他#30#30她那补课

英语作为一门外来语言{yán}，对中国学【xué】生来说学起来本来就很吃力。再加上很多家长辅导不了英语。这就使得一部分英语老师利欲熏心，上课不完成教学任务，让学生课下去自己那补课。

现在的学生什么都懂《读：dǒng》。学生一旦发现老师存《拼音：cún》在着这样的问题，就会从内心厌恶这个老师。整体成绩根本不可能好。

一方面，不管老师存在着什么样的问题，都应该理智去面对

而不是排斥澳门新葡京老师。毕竟学习【pinyin：xí】是给自己学的，是自己一辈子的大事。

另一方面，学[繁：學]生可以派班长去和英语老师进（繁：進）行一次深层次的交流。找出问题的根源，然后尽可能早的解决问题。不能听之任之。

一个班英语成绩整体不好，班主任老师应该及时协调英语老师与学生之间的关系

尽量做好学生的思想工作。及jí 早发现问题及早解决。

班主任老师任rèn 务坚重。尽(繁体：盡)量协调好各《拼音：gè》科老师与学生之间的关系，才能使各科的成绩整体提高上来。

英语全班（pinyin：bān）平均分48分、第一名76分。如果班级和学苗没（繁体：沒）有问题，那么主要问题在英语老师身上。其次是学生。最后是班《练：bān》主任。

我是邬老师英语(繁体：語)视角，从不同的视角看英语。个人观点，有(读：yǒu)不妥之处，请批评指正。欢迎关注zhù 、点赞、转发、评论。