当今中国为什么不应该降低物理基础教育的难度？咱们先大体看一看物理学的全貌，再看一看现在高中阶段的物理知识占了这全貌的多大比重。物理学的全貌我承认，自己有点飘了，全貌二字怕是架御不了，不足之处还望诸位指教

当今中国为什么不应该降低物理基础教育的难度？

物理学的全貌

物理学的其中一个（繁：個）知识体系是五大力学：

先警告一下！这部分内容有些长且枯【练：kū】燥。

1.理澳门威尼斯人{lǐ}论力学

分为3大部分：牛顿力学、拉格朗日{读：rì}力学、哈密顿力学。

牛顿力学主《拼音：zhǔ》要就是三个牛顿运动定律（我相信大家都知道）。使用的基本数[拼音：shù]学工具是微积分，牛顿第二定律其实是个常微分方程（F=ma？外行才用！）。牛顿力学的内容还可以加上万有引力定律。

牛顿第二定(pinyin：dìng)律

拉格朗日力学、哈密顿力学的主要思想是极值原理（也叫最小作【读：zuò】用量原理）。使用的基本数学工具都是变分(读：fēn)法（比微积分略难的【拼音：de】数学）。

拉格朗日《拼音：rì》力学的主要内容是欧拉-拉格朗日方程。哈密[拼音：mì]顿力学的主要内容是哈密顿-雅可比方《读：fāng》程。这两个方程可以用勒让德变换相互转换。

欧(ōu)拉-拉格朗日方程

哈密(读：mì)顿-雅可比方程

2.经典电动力学《繁：學》

可以分为(拼音：wèi)两部分：麦克斯韦方程组、洛伦兹力方程。

麦克斯韦方程组描述场源与电磁场的关系，常见的形式是4个偏微分方程（可能有些难懂，但这已经是最简单的形式了）。娱乐城这4个方程分别描述：电场、磁场、磁生电、电生磁。使用的数学工具是矢量分析（可以简单理解成矢量代数和微积分的结合【练：hé】）。

麦克斯韦方（fāng）程组

洛伦兹力方程描述电磁场对场源的力的作用。使用的数学工[pinyin：gōng]具是矢量代数。

3.相（练：xiāng）对论力学

由狭义(繁体：義)相对论、广义相对论这两个部分组成。

狭义相对（繁：對）论可以归到经典电动力学中，是对经典力学的俢正。主要内容是洛伦兹变换。接近光速时，钟变慢、尺变短、物变沉，质能转化这些澳门银河结论都出自狭义相对论（这些结论都源于洛伦兹变换）。使用的数学工具：微积分、闵氏几何。（再提一句，不懂麦克斯韦方程组是没资格说自己懂狭义相对论的）

洛伦兹(繁体：茲)变换

至于广义相对论，基本思想是[shì]：时空告诉物质如何运动，物质告诉[繁体：訴]时空如何弯曲。主要内容是爱因斯坦场方程（二阶非线性偏微分张量方程，看不懂就对了）。使用的数学工具是黎曼几何、张量分析。

爱因斯《pinyin：sī》坦场方程

4.热力学和统计力学（繁体：學）

自然是分为：热力学、统计力【练：lì】学。

热力《练：lì》学描述宏观现象，是统计力学的宏观表述。主要内容是热力学四定律。第零定律lǜ ：热平衡。第一定律：能量守恒

第二定律：熵增（可以由克劳修斯不等式得到）。第三定律（练：lǜ）：绝对零度不可达。理想[xiǎng]气状态方(pinyin：fāng)程也是其基本内容。使用的数学工具：微积分

克(繁：剋)劳修斯不等式

统计力学描述(pinyin：shù)微观粒子运动的统计规律，是热{练：rè}力学的微观表述。主要(拼音：yào)内容是玻尔兹曼速率分布律、能量均分原理。使用的数学工具：微积分、概率论与数理统计、……。

5.非相对[duì]论量子力学

至少有yǒu 矩阵力学、波动力学、路径积分这三种形式。

只提一下波动力学，主要内容是薛定谔方程（偏微分方程）。学【xu极速赛车/北京赛车é】量子力学时不学薛定谔方程，就像学牛顿力学时不学牛顿第二定律。

至于使用的数学工《pinyin：gōng》具，有：微积分《读：fēn》、变分法、线性代数、矢量分析、复变函数。（不懂希尔（繁体：爾）伯特空间，没资格说自己学过量子力学，比如我）

薛定谔《繁体：諤》方程

上面这些(拼音：xiē)内容仅仅只是基础知识，如果如今的物理学大厦相当于高中数学，那上面的内容(拼音：róng)仅仅相当于加减乘除。

至于这些基础之上有什么《繁：麼》？

现代流体力学、现代声学(繁体：學)、量子统澳门新葡京计、量子电动力学、弹性介质力学、量子场论、量子色动力学、凝固态物理、标准粒子模型、混沌理论、弦论、M理论、……

（路漫漫其修远[拼音：yuǎn]兮）

目前的高中物理知识

高gāo 中力学-----理论力学

理论力学的(拼音：de)三个部分，高中的力学只涉及到了牛顿力学（占33%左右）。

牛顿力学中有两个重《读：zhòng》要的守恒定律：动量守恒和角动量守恒，而高中力学完全不提角动量，这直接就让知识[繁：識]大幅缩水（占18%左右）。

之前提《pinyin：tí》到过，牛顿第二定律本身就是个常微分方程。而不懂微积分fēn ，你怎么能懂微分方程？不懂微分方程，你又怎么能懂牛顿第二定律？（占9%左右）

得到《拼音：dào》结果：高中力学只占理论力学的9%左右。

高中《读：zhōng》电磁学-----经典电动力学

高中电磁学有洛伦兹力方（练：fāng）程，这一点还不错，但是经典电动《繁：動》力学的大头是麦克斯韦方程组！

看看麦克斯【练：sī】韦方程组的四个方程：（每个方程占比10%；洛伦兹力《lì》方程占比10%；集齐麦克斯韦方程组全套方程，占比50%）

1.描述电场有散无(wú)旋的高斯定律。（无公式，0%）

2.描述磁场有旋无散的（读：de）高斯磁定律。（无公式，0%）

3.描述(shù)磁生电的电磁感应定律。（有公式，但没有反映涡旋电场，5%）

4.描述电生磁的全电流定律。（无公(读：gōng)式，0%）

得到结果：高中电磁学只占经典电动力学学的15%左右（pinyin：yòu）。

至于高中物理的其它内容{练：róng}，占高考物理卷的分值不大，大部分高中生的精力也不在(pinyin：zài)那上面，就不讨论了。

总结

高中电磁学只占经典电动力学的15%左（pinyin：zuǒ）右。

而理论力学、经典电动力学仅仅只现代物理的基础知识。

大家觉得，高中（拼音：zhōng）物理再降低要求合适吗？初中物理再降低要求合适吗？

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