初中学生怎样提高数学计算能力？我要想快速的提高计算能力，是不是一件容易的事情呢？其实呢，并不那么容易，我们首先说要想提高计算能力，首先要对加减乘除混合运算，要能够做到心算，那么如果说树比较大的话，还是
初中学生怎样提高数学计算能力？
我要想快速的提高计算能力，是不是一件容易的事情呢？其实呢，并不那么容易，我们首先说要想提高计算能力，首先要对加减乘除混合运算，要能够做到心算，那么如果说树比较大的话，还是非常难以做到心酸的，这样就需要掌握一些合并同类项的技巧，比如说因式分解的技巧，比如说十字相乘法，这些技巧那么都需要我们灵活的进行掌握，才能够降低我们的计算量再有我们都知道中高考的目的，并不是要以计算为重点，但是没有良好的计算，大题速度是上不来的，所以速度不一【读：yī】定最快，那么一定要更加的准确一些才是更好的，那么怎么样才(cái)能够在平时不再出现计算方面的错误呢？这个确实跟性格上有很大的关系，只有在平时细心细心再细心，然后才可能在考场上不会出错
怎样教小朋友学习一年级的计算题？
我家孩子9月份就上一年级了，现在已经掌握了20以内的加减法，是大班的时候，他们幼儿园的老师提前教的。虽然是超前学习了，但是从我wǒ 孩子学的de 过程来看，有以下几点经验值得参考。
1.允许孩子借助实(繁体：實)物。
加减法对一年级的孩子来说是一个抽象的逻辑概念，但借助实物能帮助孩子很好理[拼音：lǐ]解。我的孩子在做10以内的加减法练习时，我给她准[繁体：準]备过水彩笔、雪糕棍等实物，让她自己摆，熟练一些后，改成掰手指头，再后来就过渡到心算了。
2.学习过程要循序（读：xù）渐进。
先让孩子学会顺序(读：xù)相加，如
1 1、1 2、1 3……
2 1、2 2、2 3……
3 1、3 2、3 3……
再逐渐增zēng 加难度，打乱顺序，如5 4、6 2、3 6、7 1等。
3.关于分成{读：chéng}和合成。
在接触加减法fǎ 之前，不妨先教孩子分成和合成。
所谓分成，就是一个(繁体：個)数字能分成几加几，
如（pinyin：rú）：
让孩子把所有的分成方式都《读：dōu》写出来；
合成，就《拼音：jiù》是几和几能合成数字几，如：
分(fēn)成和合成，其实是融合了加减法的概念的。
4、借【练：jiè】助儿歌口诀，学习凑十法、破十法。
《凑（繁：湊）十儿歌》：
一九[pinyin：jiǔ]九一好朋友，
二《皇冠体育èr》八八二手拉手，
三七七三真亲密(拼音：mì)，
四六【liù】六四一起走，
五五凑成一双手【shǒu】。
一加九，十只小蝌(拼音：kē)蚪，
二加八【读：bā】，十只花老鸭，
三加《读：jiā》七，十只老母鸡，
四加六，十澳门永利只金(拼音：jīn)丝猴，
五加五，十只大（练：dà）老虎。
看到九，想到dào 一，
看《拼音：kàn》到八，想到二，
看到{dào}七，想到三，
看到六，想到《pinyin：dào》四，
看到五澳门新葡京，想【pinyin：xiǎng】到五。
儿澳门伦敦人（读：ér）歌朗朗上口，小孩子比较容易记住。
直播吧《破【pinyin：pò】十歌》
减九加一，减八[拼音：bā]加二，减七加三， 减六加四， 减五加五，减四加六，减三（读：sān）加七，减二加八 ，破大数，加小数。
另外，孩子刚《繁体：剛》学习加减法时，可以允许孩子在草稿上列《读：liè》算式{拼音：shì}（分成和合成的算式），熟练了以后，再过渡到心算。
总之，孩子学习数学计算的需要一定(拼音：dìng)的时间，家长在旁辅导【练：dǎo】时不要心急，孩子一时（繁体：時）有理解不了的，耐心给孩子讲解。
你好，我是希妈，多平台自媒体人，致力于0-6岁育儿知识分享，如果你《拼音：nǐ》有育儿困惑，欢迎关注、留《读：liú》言哦！
本文链接：http://10.21taiyang.com/Health-Conditions/5275850.html
初中一年级数学计算题（读：tí）上册 初中学生怎样提高数学计算能力？转载请注明出处来源