为了高考你能多努力？一、基础是永恒的关键。高考复习时要做的事很多，有一大堆复习资料等着我们去学习掌握，但千头万绪抓根本。根本就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是高考试卷的主要内容。 在知识记忆、技巧掌握的基础上，再去把握基本的解题思路
为了高考你能多努力？
一、基础是永恒的关键。高考复习时要做的事很多，有一大堆复习资料等着我们去学习掌握，但千头万绪抓根本。根本就是基础。基【读：jī】础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是高考试卷(juǎn)的主要内容
在知识记忆、技巧掌握的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的de 基础知识和能力上的一种分析问题解jiě 决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础知识和能力的的综合或变化
有限的复习时间里最为(繁体：爲)明智的选择，就是要抓基础。谨记：基础，是一切知识和能力的关（繁：關）键。
二、控《拼音：kòng》制好自己的心态。
一个人的心理素质是否健康，主要看这两个方面：一是在失落状态下能否迅速振作起来，二是在重压之下能否找到正确的解压方法（拼音：fǎ），不使自己失常。健康人格的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神和心理处于最（读：zuì）佳状态。因势应变是人的主观能动性的作用所在，相反相成是一切事物的辩证法
一旦放弃了主观能动性，人的心理素质(繁体：質)就(读：jiù)变得极其脆弱。除了自己，没有别的什么东西能够使自己变得强大。所以，考生们要知难而上，告诉自己jǐ ，迎接风雨，接受洗礼
正是这种是健康的心理素质能使我们调整自己的情绪和心态，去克服(拼音：fú)面临的de 困难，走向成功。
三（练：sān）、“想赢”但不“” 怕输“。
“想赢怕输”是人的普遍心理，但也因如此，使不少人变得畏首畏尾，瞻前顾后。“拿得起”，就是我们要有强烈的求胜欲望，为了高考的成功而去努力。“放得下”，就是我们能够坦然地接受考试的结果，不能因为可能的结果而影响了我们必然的行动
事实上，只想赢的可能没有赢《繁：贏》，不怕输的反倒赢了。这里没有迷信《拼音：xìn》只有科学：“想赢”是我们追求的理想结果，不怕输是我们行动的最后保障。“想赢”是需要付出努《读：nǔ》力的，因而我们会比较紧张，感觉被动，“不怕输”则是无后顾之忧，从而比较从容，能够主动
很明显，后者心态《繁：態》肯定放松。在zài 放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效{读：xiào}果。
四、试着让自己jǐ 变得兴奋起来。
人在兴奋状态下脑细胞更为活跃，身体也处于最佳状态，这时候更容易《练：yì》出成绩。体育比赛中选手不断呐喊给自己加油，作战时士兵们[繁体：們]也要高喊口号冲锋。将高考设为目标，让我们的一切为之展开，考试时最好的心态，就是有勇气
努力争取就是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情（pinyin：qíng）绪饱满和精神张扬，而不[pinyin：bù]是情绪不振和精神萎靡，这个过程中，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。 去想象成功的喜悦， 想象拼搏的快乐，就会使自己进入兴奋的状态中
五《读：wǔ》、知识的掌握和发挥，要从“死”到“活”。
不仅一些文科知识，大量的理科内容，都要学得“死《拼音：sǐ》”去“活”来。文科知识中，比如历史，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一(读：yī)些历史史料的要点等等。这些材料，只能“死”记
要靠多(duō)次反复强化记忆。理科中也有许多基本的东西需要这样来学习。但这也不意味着学习就是机械记忆[繁：憶]比记性
在考试时，需要把记（繁体：記）往的材料加以灵活运用，这就不仅要记【练：jì】得牢【láo】，记得死，还要善于理解，巧妙运用。这就是我们说的“死”去“活”来。学得“死”，是为了记得牢靠，需时即用，运用时不出错
而用得“活”，是为了根据考题 的(读：de)不同设计，合理运用知识。
六[pinyin：liù]、科目平衡是最佳策略。
人有《yǒu》两条腿，但只有两腿一样长短，一样有力，跑起来才能有力而快速。不少动物有四条腿，但皇冠体育也不是说哪条腿可以短缺。高考有六科，但录取要求的是总分
只有各科都好，总分才会高。有了差【练：chà】科，就像人走路时腿脚有毛病，总有顾忌，害怕(拼音：pà)失误。就会影响正常发挥
当然，科目平衡，也做不到六科同样强，科目之间有差异也是正常的。“强科更强，弱科不弱；强科有弱【ruò】项，弱科有强项“，是(读：shì)普遍现象。复习的策略，就是扬强扶fú 弱
有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同（繁体：衕）学是放弃弱的专攻强的。从整体看【kàn】，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破，才是最高明的策略
七、善于临(拼音：lín)场发挥是最大的能力。
考生大致有三种类型：失常发挥，正常发挥‘，超常发挥。就像商品是打折出售、定价出售还是【读：shì】加价出售，收入是有很大的差距的。同样水平的学生，在考场上发挥不同(tóng)，分数结果就会有很大的差异
这三种类型不是固定不变的，而是可能转化的。复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则《繁：則》要求发挥得淋漓尽致，获取qǔ 最大的效益《pinyin：yì》。知己知彼，首先要了解自己，找到“失常”的根源，探求“超常”的途径
努力使自己在考试的澳门永利特殊时段身心俱佳，擅长发挥。这是一种培养，也是一种训(拼音：xùn)练，更是一种调节。管理自己，控制自己，是强者能够做到的
八、“忘却”和“记忆（繁：憶）”相反相成。
人的能力不是无限的，该记的必须记住，那么，该忘的也就一yī 定要忘记。这是“为了记忆的忘却”。为了减轻记忆的负fù 担，能够轻松的地方就别找麻《拼音：má》烦
根据知识的特点，可分为四类：只需【练：xū】理解无须（繁：須）记忆的；只需记忆无须理解的；只有记忆才能理解的。只有理解才【cái】能记住的。我们可以依据“出力最小原则”进行复习
寻找每部分知识的核心先行记忆，然后让核心知识领导周围知识，相互关联，形《练：xíng》成不同层次的记忆。就如想起了一个[繁体：個]朋友，就能联想起他的家人。如同将知识编了队，指挥员只管理每支队伍的领导者，由领导者去管理{lǐ}他自己的士兵
九、降低错误《繁体：誤》是追求正确的好手段。
韩国著名围棋手李昌镐称雄世界十几年，他并非神仙，也有过不少失误，他总结说：“多出妙手不如减少失误”。这是他的一句经【繁体：經】验之谈，说的是下棋，但对所有事情都有借鉴意义。我们知道，再好的学生，澳门新葡京考试时也不可能门门满分，出现失误是必然的
但越是优秀的考生，越是无限逼近满分。所以，与其澳门伦敦人追求零失误，不如追求少失误。不仅对那些学习比较好成绩比较突出的学生来说是这们，即使是成绩不太理想的学生，只（读：zhǐ）要能够降低错误，就能接近高分
而降低错误的最有效手段，就是不犯重复错误直播吧，尽量消【pinyin：xiāo】灭未知。
十、遇到障碍可[拼音：kě]迂回前进。
考试时间有限，在有限的时间里要多拿分就得讲究策略。 “绕过拦路《读：lù》虎，再杀回马枪”。遇到难题，费了一番劲仍《pinyin：réng》然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时（繁体：時）间
经过在其他题的【练：de】思考之后，很有可能思路打开活跃起来，再反过来做，就有可能做出来了。平时学习也会有障碍，怎么学也学不会，无法掌握，同样要学会迂回解决问题。先从基础的、容易的、关(拼音：guān)联的知{拼音：zhī}识学起，解决了“外围”，核心知识也就会由难变易，好解决了
这也是一种技巧，避免与强敌硬碰硬，“智取”而不是《读：shì》蛮干。
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