小班关于小鸡数学教案小班数学教【pinyin：jiào】案《小鸡捉虫》怎么写？

小班数学教案《小鸡捉虫》怎么写？有2个教学方案第一方案（加法）有2只小鸡，一只鸡吃了2条小虫，另一只鸡吃了3条小虫；一共有多少条小虫？第二方案（减法）有2只小鸡，5条小虫

小班数学教案《小鸡捉虫》怎么写？

有2个教学方案第一方案（加法）

有2只小鸡，一只《繁：祇》鸡吃了2条小xiǎo 虫，另一只鸡吃了3条小虫；一共有多少条小{读：xiǎo}虫？

第二方案（pinyin：àn）（减法）

有2只小鸡，5条(繁体：條)小虫。一只小鸡吃了3条小虫，另一只小鸡吃了多少条小虫？

活动目标

1.通过对比观察，了解小鸡和小鸭外形(读：xíng)、动态、习性等方面的特征。

2.感受小鸡和小鸭的可开云体育爱，乐意亲近jìn 和爱护它们。

活动准备（繁：備）

图形宝宝：圆形，正方《读：fāng》形

活世界杯动过(繁体：過)程

1.游戏导入：拉个圆圈走zǒu 走

2.师：今天，有两只可爱的小动物要去森林野餐，请小朋友一起去(qù)。

教师依次出示小鸡和小鸭的图片，请幼儿【pinyin：ér幸运飞艇】模仿小鸡和小鸭的叫声，并观察不同之处。

师总结：小鸡叫声叽叽叽（伸出手shǒu 指头模仿小鸡啄米）

小【练：xiǎo】鸭叫声嘎嘎嘎（摇摇摆摆走路）

3.师：咦？你们看，它们去野餐(cān)不带食物的吗？

4.出(繁体：齣)示图形宝宝

师：玩了这么久，它们肚子都饿了，请小朋友帮帮忙吧！把饼干放到它们的盘子里，让老师来问问它们喜欢什么样[繁体：樣]的饼干。小鸡喜欢圆形《练：xíng》，小鸭喜欢（繁体：歡）正方形。

师：刚好，老师口袋里有许多饼干，请[繁：請]小朋友一人拿一个吧

5.请幼儿按顺序喂食，注意把正确的图形澳门威尼斯人放在相对应的盘子里【lǐ】。

6.活(幸运飞艇读：huó)动结束

师：谢谢小朋友带来的美味点心，小鸡和小鸭今天玩的非常开心。

活动（繁体：動）延伸

带上图形宝宝玩【wán】图形蹲游戏