认识自己,属于幼儿教案的什么领域?社会领域。一、主题活动的由来 中班幼儿的自我概念已经开始萌生,他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同,对于“我”和“他人”有着许多的疑问,而要解答他们的这些疑问,则是我们这次主题活动开展的主要目的
认识自己,属于幼儿教案的什么领域?
社会领域。一、澳门金沙主题活动(繁体:動)的由来
中班幼儿的自我概念已(拼音:yǐ)经开始萌生,他们已初步感受到自己的外貌、身体、喜好等等与他人的不同,对于“我”和“他人”有着许多的疑问,而要解答他们的这些疑问,则是我们这次主题活动开展的主要《yào》目的。
二《è开云体育r》、主题教育目标
1、认识了解自己身体的外部特{读:tè}征。
2、培养幼儿爱幼儿园、爱家的良好《读:hǎo》情感。
3、培养幼儿大胆的用语言表达自己《练:jǐ》的能力
帮助学生正确评价自己,小班教案?
活动目标:1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初(pinyin:chū)步了解自己的性别;
2、鼓励幼儿在集亚博体育体面前{练:qián}大胆讲述;
3、激发(繁:發)幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。
活动【dòng】准备:
1、选择有一面大镜子的教室内进行,并在教室内构(繁澳门博彩体:構)建一个“化妆间”;
2、幼儿人手一面小镜子和[pinyin:hé]一个玩具娃娃;
3、设计好一段关于认识自己的动画短(duǎn)片;
4、知识准备:幼儿已认识[繁:識]五官。
活(读:huó)动过程:
1、导入――看动画短片,引导幼儿发现(拼音:xiàn)自己。
动画短片内容为:一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路,碰到了好几个小动物,大家都劝他走路当心点,可他就是不听,结果头上撞了个大大的包。他又疼又急,哇哇地哭着跑回家,镜子说:“别哭!别哭,好孩子以后要爱惜自己!”娃娃问:“自己是谁呀?”镜子说;“自己嘛,请你对我照一照,就会看到了。”听了这话,娃娃真的对着镜子照了起来。
2、集【pinyin:jí】体活动
玩照镜子游戏,引导幼【读世界杯:yòu】儿认识自己。
(1)幼儿在室内寻找镜子,找到后hòu 拿着镜子照照,并【bìng】说(繁:說)出自己的名字,向教师介绍自己。
(2)玩“自己jǐ 的de 五官在哪里(繁:裏)”的游戏,说一说五官的名称,并指出五官的位置。
(3)请幼儿讲讲自己《拼音:jǐ》跟别人有什么(繁:麼)不一样。如头《繁:頭》发的长短、衣服的颜色……
3、操作练习,使幼儿知道自己的性别,并学会区分男孩《拼音:hái》与女孩。
(1)玩“交朋友”的{de}游戏:幼儿在【zài】集体面前说出自己的性【练:xìng】别后,找一个玩具娃娃做朋友,并把他带回“家”。
(2)送“朋友”参加化妆舞会:请幼儿将自己的“朋《péng》友”按性别的不同【pinyin:tóng】送到“化妆间(拼音:jiān)”里。
区域设置和hé 日常活动组织:
在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照(读:zhào)片,让幼儿加深对自己的认识;在一些音乐、体育等活动中,适当加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式;在幼儿入厕时,强化幼儿对性别的认【pinyin:rèn】识[繁体:識]。
与家长沟通计划(繁:劃):
给孩子看看他们小时候的照片,向孩子讲述小时候发生在他们身上的故事;有可能的话,多给孩子照些《练:xiē》照片;利用休息时间[繁体:間]和孩子一起记他们(繁体:們)的成长日记。
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