快乐小精灵教案音乐小班《快[pinyin：kuài]乐的小精灵》？

小班《快乐的小精灵》？　　活动过程：　　1、教师与幼儿玩“表情魔术”的游戏。　　提问：在玩魔术的时候，她脸上表情有什么变化？（笑了）　　2、引出主题：　　3、请幼儿说一说还有什么时候会笑？你笑的动作、表情、做出来

小班《快乐的小精灵》？

　　活动过程：

　　1、教师与幼儿玩（繁：翫）“表情魔术”的游戏。

　　提问：在玩魔术的时候，她脸(繁体：臉)上表情有什么变化？（笑了）

　　2、引出开云体育（繁体：齣）主题：

　娱乐城　3、请幼儿说一说还有什么时候hòu 会笑？你笑的动作、表情、做出来。

　　4、教师用捉迷藏的方式引出歌曲[繁：麴]。

　　（1）教师演唱一遍澳门博彩，请(繁：請)幼儿听歌里都有谁？（幼儿说，摆放卡片图画）

　　（2）教师演唱第二遍，请幼儿手指卡片，注意听他们是怎么笑的？

　直播吧　（摆出字卡，并一{读：yī}一对应）

　　（3）教师手指卡片图画，请幼儿说卡片图(tú)画并说字卡

　　（帮助(zhù)幼儿整理记忆歌词）

　　（4）教师演唱，幼儿可以作不同的动作，随教（练：jiào）师同唱。

　开云体育　（5）在熟悉歌词后，用不同的声音《读：yīn》演唱。

　　5、小结：太阳、花朵、宝宝、苹[繁体：蘋]果今天和小朋友们玩《繁：翫》得开心，那我[拼音：wǒ]们小朋友在生活中应该怎么样？