小班节奏儿歌（读：gē）鲨鱼一家教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活(huó)动目标：

1、观察梨子、苹果guǒ 等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆(繁体：膽)发言的习惯，学说普通话。

活《拼音：huó》动准备

1、梨（拼音：lí）子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反（读：fǎn）面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨(读：lí)子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活huó 动过程

一、导入#30"今天呀，我们班（练：bān）来了几位小客人。是谁呢?现在《读：zài》，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有yǒu #29

3、请(繁：請)幼儿说说苹果是什么《繁：麼》颜色的，说对了，老师则将图《繁：圖》片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图（繁：圖）片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿(繁体：綠)西瓜。

二《练：èr》、编儿歌《水果歌》

老师告诉[繁体：訴]幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果《读：guǒ》编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发（繁：發）幼儿编第二句：苹果《拼音：guǒ》苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给【繁体：給】梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出【练：chū】#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给（繁：給）葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句{读：jù}?#30"请一能力[pinyin：lì]强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二èr 句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编皇冠体育[繁体：編]的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的(拼音：de)?苹果苹果红红的。什【练：shén】么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼【yòu】儿模仿前面的句式编出（繁：齣）：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的de 。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念【niàn】一遍。

7、集体再念一遍，可(拼音：kě)边念边动作。

三、游戏：水果歌【读：gē】。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼《读：yòu》儿则《繁体：則》不可以站起qǐ 来。

四、鼓澳门永利励幼儿回(拼音：huí)家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活（练：huó）动组(繁：組)织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌(拼音：gē)》。

与家长沟通计划可请家（繁：傢）长带幼儿(繁体：兒)认识shí 更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿（繁：兒）歌

水果{guǒ}歌

什么水果红红《繁体：紅》的?

苹果苹果红澳门新葡京【繁体：紅】红的。

什澳门伦敦人么（读：me）水果黄黄的?

梨子直播吧【pinyin：zi】梨子黄黄的。

什么水果紫紫的[拼音：de]?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果【练：guǒ】绿绿的?

西瓜西瓜绿(繁：綠)绿的。