幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：
1、 学习儿歌《上下楼(繁体：樓)梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠澳门博彩右行走，不追逐打闹，照顾(拼音：gù)前后的良好安全习惯
活动准备(繁：備)：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照[pinyin：zhào]片、多媒体课件
活动过程：
一{yī}、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下幸运飞艇楼梯应该注意什么？怎样才是安全《quán》的呢？
二、观【练：guān】察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小(xiǎo)朋友，你们可要仔细(繁体：細)看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（繁：圖）（不安全上下楼梯的图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行世界杯为安全吗（繁：嗎）？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。澳门金沙让幼儿观察【pinyin：chá】后说一说，这样对不对？
3、教师澳门威尼斯人小结{繁：結}：
一层楼，两层楼，上下[pinyin：xià]楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头[繁体：頭]。
三、观看课件，进一步了[繁：瞭]解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们[拼音：men]？我们应该怎么说，他们才会听我们的《拼音：de》？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表《繁：錶》示鼓励。
四、学（繁：學）习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不《读：bù》正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方《拼音：fāng》法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗《繁：嗎》
2、老师范[繁体：範]读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼一起qǐ 读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学《繁：學》会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼yòu 儿上shàng 下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附(fù)儿歌：
上下楼梯不推挤，一个一《练：yī》个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一（练：yī）阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有《读：yǒu》顺序。
保证安全quán 是第一，一定一定要牢记
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