幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子? 活动设计背景 在美术教学活动中,每一次都是教师示范画幼儿学画,怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好,改变美术课传统的授课模式呢?一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候,突然想到何不把美术课变成美工课,让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画?于是,我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1.能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子?
活动设计背景在美术教学活动澳门永利中,每一次都是教师示范画幼儿学画,怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好,改变(繁体:變)美术课传统的授课模式呢?一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候,突然想到何不把美术课变成美工课,让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画?于是,我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活【读:huó】动目标
1.能大胆地、创造性地用几种图形拼拼{pīn}、贴贴、说说。
2.体验图形组合变化的de 乐趣。
教学重点、难[繁:難]点
能用各种几何图形创意拼贴成《练:chéng》图画
活动准备《繁:備》
1.白纸每人一张,各种大小形状不一的彩色图形[pinyin:xíng]纸《繁:紙》若干,胶棒2.几何图形拼贴的范例图(繁:圖)。
活动过(读:guò)程一、和图形宝宝做朋友
1、出示大信封,小朋友们今天来了神秘的小客人想开云体育和你们做朋友【yǒu】玩游戏,小朋友想知道是谁吗?
2、游戏【xì】:“邮递员”,请小朋友上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑{hēi}板上和小朋友一起说出几何图【练:tú】形的名字、颜色等
二、图形的(de)拼贴组合
1、小朋友们看到这么多的图形宝宝你们会联想到《拼音:dào》什么呢?可以分别以圆形为例,如《读:rú》;太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝宝,小朋友们想一世界杯想如果把它们组合在一起,能拼贴出什么图案呢(读:ne)?
3、鼓励幼【yòu】儿大胆说出自己的想法,可上前操作。
开云体育 三、图形拼贴tiē 画欣赏
1、今天老师带来了图形(pinyin:xíng)拼贴画请小朋友们欣赏
2、请小朋友[拼音:yǒu]们说一说老师用了哪种图形,拼贴出了什么画?
四、幼儿拼贴画创《繁:創》作
1、请小朋(练:péng)友说一说自己想拼贴一幅什么画!
2、小朋友想不想自己创作一幅(读:fú)神奇漂亮的拼贴画呢?
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安排画面(miàn)
澳门金沙 4、幼儿作品《拼音:pǐn》粘贴
活{读:huó}动延伸:
展览幼儿作《拼音:zuò》品欣赏
幼儿相互讲述画面内容,体验图形的组合变化乐趣。
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