六年级奥数鸡兔(拼音：tù)同笼大全鸡兔同笼哪个梗？

鸡兔同笼哪个梗？鸡兔同笼，是中国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--#30"假设法#30"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路

鸡兔同笼哪个梗？

鸡兔同笼，是shì 中国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是shì 小学奥数的常见题型。许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--#30"假设法#30"来求解

因此很有必要学会它的解法和思路。通常是【读：shì】假设法比较简单易懂一点。

方法一：假设法（或叫极限法，代替法）

方《练：fāng》法基础：

如果guǒ 用1只兔子代替1只鸡，则多算2只脚

如果用1只鸡代替1只兔子《拼音：zi》，则少算2只脚

因此澳门金沙(读：cǐ)有：

（1）假设35个(繁体：個)头全是鸡，则

脚应该(繁：該)是35×2=70（只）

比实际少了94-70=24 （只）

每只兔少算了两只脚，因此有《拼音：yǒu》兔子：

24÷2=12 （只《繁：祇》）

有(yǒu)鸡 35-12=23 （只）

（2）假设【练：shè】35个头全是兔子的，则

脚应该是《读：shì》35×4=140 （只）

澳门威尼斯人比实际多duō 了 140-94=46 （只）

每只（繁体：祇）鸡多算了两只脚，因此有鸡：

46÷2=23 （只[繁体：祇]）

有兔子 35-23=12 （只【zhǐ】）

直播吧方法【pinyin：fǎ】二：方程法

假设（繁体：設）35只鸡兔中有鸡x只，则有兔子（35-x）只

根(gēn)据题意有：

2x 4（35-x）=94

解[拼音：jiě]得 x=23 35-x=12

则可得（练：dé）：

有鸡23只，有兔《拼音：tù》子12只

（同理亦可设幸运飞艇【shè】兔子x只，鸡（35-x）只）

列方程已知都是非常简单的方法，只要根据题干已知条件，对应写出等式就可以了。由于小学只澳门银河学了一元一次方程，所以需要注意的是，只有一个未知数的时候，需要用这个未知数写出另外(拼音：wài)一个变量的表达方法