班会课设计理念指什么？主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能
班会课设计理念指什么？
主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能。主题班会活动设计方案包含哪些环节？
需要考虑一下：一、班会主题二、班会时间三、班会对象四、班会目的五、班会过程六、班会活动校园安全知多少班队会教案？
活动目的:通过本次班会，学习校园安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步《拼音：bù》提高学生的综合素质和自护自救的能力。
活动形式:小品、知识竞赛sài 等。
课前准备:1、让同学们收集有关校园自救自护的资料（读：liào）。
2、组织学生(读：shēng)排演小品。
3、选好及训练班会主(拼音：zhǔ)持。
活动(繁体：動)过程:
一、主持人谈话，引入《读：rù》主题。
主持人合:开云体育老师们、同学们，你们好～深圳清华实验学[繁体：學]校三#283#29班“校园安全知多少”
主题班会现在开(繁：開)始。
主持人A:我们是(读：shì)时代的主人，民族的希望。
主持人B:我娱乐城们活泼开朗，充满生机[繁体：機]。
主持人A:在清华大家庭里，我们幸福成长（繁体：長），快乐生活。
主持人B:是啊，学校的生活丰富多世界杯（读：duō）彩，是我们学习和游戏的天堂。
主持人A:然而在这幽静的环境中，却隐藏着许多【练：duō】危险和伤害。
主持人B:生命在幸运飞艇你手中zhōng ，安全不容忽视。
主持人A:同学们在校园学习(繁体：習)和游戏的同时，仍要时刻提(tí)高防范意识，自觉养成安全自
护的好习惯[繁体：慣]。
二、看小品(pǐn)，议一议。
下课了，同【pinyin：tóng】学甲一边唱歌，一边挥舞着手中的长棍。#28猴哥，猴哥【gē】，你真太难得，五行
大山压不《读：bù》住你，蹦出个孙行者……#29突然，长棍打到了自己的[拼音：de]头[繁体：頭]上，痛得甲大哭起来。
主《拼音：zhǔ》持人《读：rén》A:看了这个小品，你有什么感想，同学甲的这《繁：這》种行为还会造成哪些危害，
小（练：xiǎo）组讨论后，谈一谈，然后小组选代表汇报
三、 “校园知识知多【duō】少”知识竞赛，回答正确得红旗
#28一#29必答题，每{读：měi}组一题。
1#28下课了，不能干[繁：幹]什么?打球?追赶打闹?跳绳
2#28哪些东西不准带进校门?皮球?三角尺?利器、易燃物(wù)品
3#28哪种行为不对?跳高、跳远?攀越围墙、滑楼梯?翻单杠、荡秋千
4#28上下楼梯怎【练：zěn】样行?靠右行?靠左行?左右行都可以
5#28在教jiào 室里#28?做剧烈运动 ?耍弄教鞭 ?看书 ?奔跑
#28二#29抢答题，抢先答对得dé 红旗。
1、澳门新葡京 在走廊里，应该【pinyin：gāi】怎么做，
2、 同学之间做游戏，应该注意什《拼音：shén》么，
3、 同学之间闹矛盾了，应该怎（练：zěn）么处理，
4、 戴眼镜的(拼音：de)同学参加运动时应该怎么做，
#28三#29判断《繁体：斷》题，并说明原因。
A:体育课(拼音：kè)上，
1#28小明穿着《练：zhe》皮鞋。
2#28莉莉佩戴耳环，君君的口袋里有铅笔和《读：hé》小刀。
3#28李[pinyin：lǐ]想同学攀爬足球门。
4#28罗源同学拿着标枪乱[拼音：luàn]投，跟同学开玩笑。
B:大扫除时（繁体：時）:
1#28 昕昕同学擦玻璃，把身体探出窗外擦。#28教室在二楼【lóu】#29
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