学生不熟悉应用题高gāo 考高考题用大学知识解答给分吗？

高考题用大学知识解答给分吗？谢邀。印象中，如果小学题，你用初中知识给答，是不给分的。比如，一道算术题，用四则运算很绕，而用数学方法代数就方便容易多了。算术和数学考察学生的思维不是一个界面，目的不同。所以，不给分

高考题用大学知识解答给分吗？

谢邀。印象中，如果小学题，你用初中知识给答，是不给分的。比如，一道算术题，用四则运算很绕，而用数学方法代数就方便容易多了。算术和数学考察学生的思维不是一个界面，目的不同。所以，不给分

同理，高考题用大学理澳门新葡京论去给解，也是【pinyin：shì】判无分吧。

问题来了，高考题，用了大学理论给解，若不给分，判做错了吗？明明没错嘛。只是规定游戏规则让竞走，你却来个骑行，给分当然《拼音：rán》是不对的【练：de】。这个不给分，是判的游离规则，而非运算错误吧。亦或是改高考卷子【zi】的都是高中老师，大学的课老师也不懂（亦或是早忘了）判卷时，自然咔嚓给个叉子

离高考已远，考娱乐城试的话题，不说也罢[繁体：罷]。

很好的问题。1月23日开始，准备已久的新参加新高考的八个省，在教育部统一组织下进行了高三适应性检测，这次八省统考备受关注，尤其数学科考完后，广大师生纷纷吐槽太难，不好学生直接被考哭，这般情况，高考咋办？很多考生和家长已经开始处于焦虑中。

不仅数(繁体：數)学，第一科考的语文题型变化也{yě}很大，文言文（pinyin：wén）难度加大，现代文主观题难度更大。

难难难，模拟考都这么难【pinyin：nán】，今年高考也会很难吗？作为多年参与备考的高中教师(拼音：shī)、班主任，我的判断是：会，而且还可能更难！

就以数学为例。连着好几年，高考数学就没有简单过，我所在（pinyin：zài）的重点高中，班上的几个理科学霸数学水平相当高，平时模拟考都考过好几次满分，发挥差也不低于140分，然而高考成绩最高的，也只有139分，而我们学校这几（繁体：幾）年高考数学最高分都没有上过140分！

数学之难，可见一斑。但是数学的难度也在预料之中，因为这是高考，是选拔性考试，试题的区分度一定要保证；所以这么多【duō】年，任凭考生、老师、家长抱怨，高考数学难度就是不减。根据这样的命题趋势，今年高考数学试题难度大，是大概率事件，大家要做{zuò}好心理准备。

面对高难度的数学试题，我们该如何应对？不妨《练：fáng》注意以下这几点——

1、强化基础是根本，基[pinyin：jī]本能力要过硬

有个问题值得思考：高考命题的依据是课本，可题目为什么比课本上题目难太多？简单回(繁体：迴)答就是：变形、综合。高考题源于课本，但高于课本幸运飞艇，这给我们的最低启发就是要重视课本。

在课本的基础上，考生自行整合、深入探究知识的横向、纵向联系，这（读：zhè）世界杯就是高考需要的基本能力，然而，能真正做到这些能力的学生，并不多。

2、明确短板，提早进行针对性强化(读：huà)

这次考试也是【shì】对备考敲【练：qiāo】了一次警钟，如此高规格的模拟考，其最大价值应该是发现问题，更加明确备考定位。关注成绩背后的因素，才是这次考试最大的价值{zhí}所在。

在我看来，高考备考最重要的是shì 针对性，哪里有问题就重点学哪里。比如选择题失分高，就应该专项训练，比如大题扣分严《繁：嚴》重，就要重视《繁：視》解题过程，平时养成良好解题习惯。

3、有意【yì】识培养强大的数学思维能力

这次的联考题目难在哪里？灵活。题目灵活，无(繁体：無)疑就《拼音：jiù》对思维能力提高更高要求。面对高考，现在有个需要转变的观念是，刷题还是学好数学的唯一出路吗？不一yī 定。

做题可能不一定要多，但要务必做到培养思维能力。有些学生坚持少而精的做题原则【pinyin：zé】，却取得了不错的效果，就是因为【wèi】这样做题能培养思维能力。

最后，要说的是难度是相对的，所谓我《wǒ》难人亦难，我不畏难。面对挑战，充满自信，开云体育有条不紊，更有助于提高备考效率，最终笑傲高考。

高老师的巧学之道，努力为学生、家长呈现最实用的《拼音：de》学习方fāng 法，助力学子圆梦大学！